بررسي روابط مابين مولفه هاي به‌كارگيري فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه ها با رويكرد ديماتل (مطالعه موردي)

The Study of the Relationship among the Components of Using ICT in Universities with DEMATEI (Case Study Approach)

هدف اين مطالعه، بررسي روابط مابين مولفه هاي به‌كارگيري فن‌آوري اطلاعات در دانشگاه ها و موسسات آموزشي مي باشد. شاخص هاي به‌كارگيري موثر فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه ها و موسسات آموزشي و پژوهشي كه در تحقيقات قبل شناسايي شده اند، به‌عنوان متغيرهاي اين تحقيق مي باشند. در اين مطالعه، چگونگي روابط شاخص هاي به كارگيري فاوا در جامعه مورد مطالعه (دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز) بررسي شده است. جمع‌آوري داده ها، توسط دو پرسش‌نامه محقق‌ساخته انجام پذيرفته كه روايي و پايايي آنها به‌ترتيب با روايي محتوايي و آزمون مجدد مورد بررسي قرار گرفته شده است. تجزيه و تحليل نهايي داده‌ها توسط نرم‌افزار MATLAB انجام شده است. نتايج نهايي، حاكي از اهميت نقش شاخص خلاقيت در به‌كارگيري فاوا در جامعه مورد مطالعه مي‌باشد و شاخص مذكور با ميزان اثرپذيري بالا شناسايي شده است. هم‌‌چنين، مشخص گرديد كه دو شاخص: خلاقيت و سبك مشاركتي، داراي بيشترين ميزان اثرپذيري مستقيم و غيرمستقيم از ساير مولفه هاي مورد بررسي مي باشند. هم‌‌چنين، مولفه هاي سازماني و فني نيز با بيشترين ميزان اثرگذاري شناسايي شده اند.

The aim of this study was to investigate the relationship among the components of using information and communication technology (ICT) applies in universities and educational centers. The indexes of effective use of ICT in universities and educational centers which had been recognized in previous researches were considered as the variables of research. In this study, the relationship among indexes of using ICT in the society under investigation (Islamic Azad University Tabriz Branch) was investigated. Data collection was done through two researcher-made questionnaires whose validity and reliability were examined through content validity and retest method respectively. The final analysis of the data was performed by means of MATLAB software. Final results showed the importance of creativity index in applying ICT. This index (creativity) was recognized with high influence ratio from others. Also, the results showed that creativity and participatory style had the highest influence ration among other investigated indexes. Finally, organizational and technical indexes were the most influential ones.