شماره ركورد :
639106
عنوان مقاله :
بررسي ميزان آگاهي، نگرش و عملكرد دانشجويان دانشكده علوم پزشكي دزفول در مورد ايدز در سال 1390
عنوان فرعي :
A Survey of Knowledge, Attitude and Practice of Students about AIDS at Dezful University of Medical Sciences in 2011
پديد آورندگان :
آقاباباييان، حميدرضا نويسنده كارشناس ارشد پرستاري، عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي دزفول، دزفول، ايران. , , مقامي، مهرداد نويسنده دانشجوي كارشناسي هوشبري، كميته تحقيقات دانشجويي دانشگاه علوم پزشكي دزفول، دزفول، ايران. , , سعادتي، مژده نويسنده دانشجوي كارشناسي هوشبري، كميته تحقيقات دانشجويي دانشگاه علوم پزشكي دزفول، دزفول، ايران. , , ديهم، بهناز نويسنده دانشكده پزشكي-دانشگاه علوم پزشكي شهر كرد , , صادقي مقدم، علي نويسنده كارشناس ارشد پرستاري، عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي دزفول، دزفول، ايران. , , مشعلچي، حميده نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد پرستاري دانشگاه علوم پزشكي اهواز، اهواز،ايران. ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 0
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
39
تا صفحه :
46
كليدواژه :
نگرش , آگاهي , دانشجويان , عملكرد , ايدز
چكيده فارسي :
مقدمه: يكي از مهم ترين ابزار پيشگيري از ايدز داشتن آگاهي مناسب است، اين مطالعه با هدف بررسي آگاهي، نگرش و عملكرد دانشجويان دانشكده علوم پزشكي دزفول در مورد بيماري ايدز جهت نيازسنجي آموزشي قبل از ورودشان به بيمارستان انجام شد. روش كار: پژوهش حاضر بصورت مقطعي بر روي كليه دانشجويان دانشكده علوم پزشكي دزفول در سال 1390 انجام شد. نمونه ها به صورت سرشماري انتخاب و با پرسشنامه اي (محقق ساخته) شامل 6 سوال مشخصات دموگرافيك ، 19 سوال آگاهي، 12 سوال نگرش ،7سوال عملكرد مورد ارزيابي قرار گرفتند. داده ها با استفاده از نرم افزار spss18 و از طريق آزمون x2، آزمون همبستگي اسپيرمن، t-test و آناليز واريانس تحليل شدند. يافته ها: 40 نفر (62.5%) از پاسخ دهندگان مونث بودند. 50 نفر (78.1%) از نمونه ها آگاهي بالايي در مورد ايدز داشتند، دانشجويان مرد بطور معني داري آگاهي بيشتري از بيماري ايدز داشتند (P=0.01). بيشترين اطلاعات در مورد بيماري از طريق آموزش هاي مدارس و كتب درسي كسب شده بود. بيش از نيمي از نمونه ها نگرش مثبتي نسبت به راهكارهاي پيشنهادي داشتند كه دانشجويان پرستاري نسبت به ساير دانشجويان نمره نگرش بيشتري داشتند (P=0.04). در بخش عملكرد نيز 45.3 % عملكردي مناسب در رابطه با راه هاي انتقال داشتند. بين آگاهي(P=0.4)و نگرش (P=0.8)با عملكرد ارتباط وجود نداشت. نتيجه گيري: سطح آگاهي و نگرش دانشجويان در مورد بيماري ايدز بالا به نظر مي رسيد اما همچنان تصورات نامناسبي در زمينه راه هاي گسترش، نگرش و عملكرد دانشجويان، آن هم دانشجوياني كه در معرض مستقيم بيماري هستند وجود داشت كه براي جبران اين كمبودها مي توان آموزش مناسب در اين زمينه را قبل از ورود به عرصه كارآموزي پيشنهاد نمود.
چكيده لاتين :
Introduction: one of the most significant instruments against AIDS is awareness. This research aims to study awareness, attitude and performance of the students studying at medical college in dezful. They had studied in terms of their needs analysis before their practical courses in hospital. Methodology: All students in medical school of Dezful participated in this cross-sectional study. Participants were selected by enumeration. They answered the Questionnaire (the researcher made) including 6 items for demographic characteristics, 19 items for awareness, 12 items for attitude and 7 items for performance. The data were collected in the software SPSS vs. 18th , analyzed by x2, spearman rank correlation, t-test and ANOVA. Findings: Forty (62.5%) participants were women. Fifty (78.1%) participants ‏were highly aware of the AIDS. Significantly, men had higher awareness than the women )P= 0.01( that they were Learning from schools and‏ ‏textbooks. Moreover, more than a half of the participants had a positive attitude towards the suggested solutions and nursing students had a significantly higher attitude (p=0.04). In performance, 45.3% had appropriate performance in terms of transition of the AIDS. However, there was no correlation between awareness (P=0.4), attitude (P=0.8) and performance. Results: It seemed that the student’s attitude and performance level was good. But inappropriate imaginations existed in students regarding the transmission, attitude and performance of the students who are exposed to the disease. To compensate these shortages, proper education in the field before entering the training, can be suggested.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
علوم پزشكي صدرا
عنوان نشريه :
علوم پزشكي صدرا
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت