بررسي رابطه كنترل هيجاني و تنظيم شناختي هيجان با باورهاي وسواسي دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر رشت

Investigation of Relationship among Emotional control, Cognitive emotional regulation and Obsessive beliefs in high school girl students of Rasht

هدف: تحقيق حاضر به منظور بررسي رابطه كنترل هيجاني و تنظيم شناختي هيجان با باورهاي وسواسي دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر رشت انجام شد. روش: نمونه آماري 302 دانش آموز دختر مشغول به تحصيل در دوره متوسطه نظري مدارس دولتي شهر رشت بودند كه با روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات اين پزوهش كه از نوع همبستگي است، از پرسش نامه هاي كنترل هيجاني، باورهاي وسواسي و تنطيم شناختي هيجان استفاده شد. يافته ها: نتايج تجزيه و تحليل رگرسيون چندمتغيره گام به گام، در پيش بيني متغير وابسته (باورهاي وسواسي) نشان‌دهنده چهار مرحله معنادار بود. در اولين مرحله، مولفه خودسرزنشي بيشترين رابطه را با متغير ملاك نشان داد(37/0=B). در مرحله دوم، خودسرزنشي(27/0=B) و پذيرش شرايط(20/0=B)، بيشترين توان پيش بيني باورهاي وسواسي را نشان دادند. در سومين مرحله، خودسرزنشي(25/0=B)، پذيرش شرايط(17/0=B) و مرور ذهني(13/0=B) در مجموع 18 درصد واريانس متغير ملاك را پيش بيني كردند. درمرحلهآخر، چهار متغيرخودسرزنشي(24/0=B)، پذيرش شرايط(13/0=B)، مرور ذهني(16/0=B) و ارزيابي مجدد(12/0=B) بيشترين توان پيش بيني كنندگي متغير ملاك را داشتند. نتيجه‌گيري: نتايج اين تحقيق حاكي از آن بود كه باورهاي وسواسي با خودسرزنشي داراي بيشترين رابطه معنادار و خودسرزنشي، پذيرش شرايط، مرورذهني و ارزيابي مجدد بيشترين توان را براي پيش بيني باورهاي وسواسي دارند.

Objective: The current investigation studied the cross-relationship between the Emotional Control, Cognitive Emotion Regulation and Obsessive Beliefs amongst high school female students in Rasht city. Method: the study sample comprised 302 girl students from governmental sector schools of Rasht city whom were selected through the cluster random sampling method. The instruments which were employed in this correlation study included the Emotional Control, Cognitive Emotion Regulation and Obsessive Belief Questionnaires. Results: the obtained data analyzed by the stepwise multiple regression method showed four significant steps predicting the obsessive beliefs. In first place, self-blame showed the most significant relation with obsessive beliefs (B=0/37). In the second step, self-blame (B=0/27) and acceptance (B=0/20) were the most important predictive factors for the obsessive beliefs. In the third step, self-blame (B=0/25), acceptance (B=0/17) and rehearsal (B=0/13) revealed an 18% variance of criterion variables and in the last step, the four mostly predictive variables were the self-blame (B=0/24), acceptance (B=0/13), rehearsal (B=0/16) and reappraisal (B=0/12). Conclusion: The current survey suggested that obsessive beliefs retain a notable relationship with self-blame. Moreover, self-blame, acceptance, rehearsal and reappraisal appeared to be the most relevant predictive variables for the obsessive beliefs