مقايسه ديدگاه‌هاي فرماندهان و دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي برعوامل موثر بر نهادينه كردن انضباط دانشجويان پليس زن

The Comparison of Police University Commanders and Cadets Views on Effective factors of Institutionalizing Discipline among Police Female Cadets

زمينه و هدف: از جمله عوامل توفيق در سازمان‌ها، داشتن نظم و انضباط كاركنان آن است. عوامل گوناگوني در نهادينه كردن انضباط در دانشگاه علوم انتظامي موثر است: فرماندهان، فرهنگ سازماني، و قوانين و مقررات. هدف اين پژوهش شناسايي عوامل موثر بر نهادينه كردن انضباط در دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي است. روش: نوع تحقيق كاربردي و روش آن پيمايشي است. با بهره‌گيري از مباني نظري و نظر 20 نفر از مديران و فرماندهان، پرسشنامه ساخته شد. براي جمع‌آوري ديدگاه‌هاي فرماندهان صف (زن) و دانشجويان دختر مجتمع آموزشي زنان پليس، دو نوع پرسشنامه براي فرماندهان و دانشجويان تنظيم گرديد. پايايي آن به وسيله روش آلفاي كرونباخ (88/0=?) به‌دست‌آمد. جامعه آماري اين پژوهش 5 نفر از فرماندهان زن و 43 نفر از دانشجويان دخترِ سال آخر به صورت تمام‌شمار بودند. داده‌هاي حاصل با استفاده از آزمون T يك‌طرفه و دوطرفه و واريانس، تجزيه و تحليل شد. يافته‌ها: رفتار فرماندهان، فرهنگ سازماني، قوانين و مقررات و شيوه‌هاي اعمال انضباط، از ديدگاه دانشجويان و فرماندهان، در نهادينه كردن انضباط دانشجويان موثر است. نتيجه‌گيري: بين ديدگاه‌هاي فرماندهان و دانشجويان در خصوص اعمالِ انضباط تفاوت معناداري وجود دارد. در نهايت راه‌كارهايي براي عملي نمودن آن پيشنهاد شده است.

Background and objective: One of the effective factors of organization success is the existence of discipline among personnel. There are different effective factors on cadets` discipline such as commanders, organizational culture, and rules and regulations. The objective of the study is to find out the effective factors of institutionalizing discipline among police cadets. Method: This applied research uses a survey to perform the study. Based on literature view and 20 supervisors and commanders view, questionnaire was designed. In order to gather the views of female Field Training Officers (FTOs) and female cadets, 2 questionnaires were prepared (a=0.88). Data was gathered from 5 female FTOs and 43 female senior cadets. One-sided and two-sided T test and variance were used to analyze the data. Findings: The effective factors of Institutionalizing discipline from the views of FTOs and cadets were commanders, cultural organization, rules and regulations and their enforcement. Conclusion: There were no significant difference between the views of FTOs and cadets toward enforcing discipline. Implications are also suggested in the paper. KEYWORDS: Cadets’discipline, Organizational culture, managerial roles, Field Training Officers (FTOs), IR Police University (IRIPU), Policewomen Training Complex.