بررسي و تبيين مباني، اصول، و روش‌هاي تربيت جنسي با تاكيد بر ديدگاه اسلام

Principles of Sexual Education in Islam

در پژوهش حاضر با روش تحليل اسنادي، مباني،اصول و روش‌هاي تربيت جنسي با تاكيد بر ديدگاه اسلام مورد بررسي قرار گرفته است. جامعه آماري، كليه متون اسلامي در زمينه فوق‌الذكر بوده است و در اين زمينه نمونه‌گيري انجام نشده است. ابزار پژوهش، فيش برداري بوده است و داده‌هاي حاصل، مورد تجزيه و تحليل كيفي قرار گرفته‌اند. عمده‌ترين يافته‌ها عبارتند از: 1- مباني تربيت جنسي درديدگاه اسلامي شامل ده مبناي تاثير شرايط بر انسان، تاثير انسان برشرايط، ضعف، اشتياق به تداوم نسل، تفاوت ظرفيت‌هاي جنسي در انسان، حب ذاتي انسان به جنس مخالف، نيازمندي، انديشه ورزي و وجود مراحل مختلف رشد و تطور در آدمي‌ است.2- درمبناي تاثير شرايط بر انسان، اصول دو گانه تربيتي شامل؛ پيشگيري از انحراف جنسي قبل از تولد و پيشگيري از انحراف جنسي بعد از تولد است. 3- در مبناي تاثير انسان بر شرايط اصول پنجگانه تربيتي شامل اصل تاثير ظاهر بر باطن، اصل اصلاح شرايط، اصل هدايت انگيزه جنسي، اصل خود‌سازي و اصل باز‌سازي است. 4- در مبناي ضعف اصول دوگانه تربيتي شامل مدارا و مسامحت و صعه صدر‌ است. 5- در مبناي اشتياق به تداوم نسل اصل تربيتي، ازدواج‌ است. 6- در مبناي تفاوت ظرفيت‌هاي جنسي درانسان اصل تربيتي شامل؛ توجه به تفاوت‌هاي جنسيتي‌ است. 7- ميناي حب ذاتي انسان به جنس مخالف شامل اصل مودت است. 8- ميناي نيازمندي شامل اصل ارضا نياز‌هاي جنسي از طريق مشروع است. 9- ميناي انديشه‌ورزي شامل اصول سه‌گانه پرورش قوه تعقل، تذكر و آگاه‌سازي است. 10- ميناي وجود مراحل مختلف رشد و تطور در آدمي شامل اصل آموزش جنسي با توجه به مقتضيات سني (اصل تدرج) است. 11- مبناي كرامت شامل اصول سه گانه، تزكيه، عزت‌نفس و حيا و غيرت است. 11- ده مبنا و 20 اصل ذكر شده مجموعاً شامل 96 روش تربيتي استخراج شده هستند. 12- صحت يافته‌هاي پژوهش به‌وسيله 15 نفر از اساتيد حوزه و دانشگاه تاييد شده است

This research aimed to study and identify the principles as well as the approaches and methods for sexual education in Islam through a documentary analysis. The statistical universe was all related Islamic texts. Research instrument has been indexing and no sampling has been made. Collected information was qualitatively analyzed and the following results were obtained: The principles of sexual education in Islam consist of ten bases and they form twenty principles and ninety six educational methods. The ten bases are: the effects of conditions on man, the effects of man on conditions, weakness, eagerness for generation continuing, mans sexual capacity differences, manʹs inherent love for opposites sex, need, thoughtfulness, and the process of manʹs development. Finally the research findings were submitted to fifteen religious school theologians and university professors which were ultimately approved by them