نقش عوامل اجتماعي در تبيين رفتارهاي ونداليستي دانش آموزان دوره متوسطه شهر انديمشك(با تاكيد بر امنيت اجتماعي)

- The Role of Social Factors in the Explanation of Vandalism among High School Students in Andimeshk Focusing on the Social Security

هدف اصلي در اين پژوهش بررسي نقش عوامل اجتماعي در تبيين رفتارهاي ونداليستي دانش آموزان دوره متوسطه شهر انديمشك(با تاكيد بر امنيت اجتماعي) مي باشد. روش تحقيق، پيمايشي بوده و با استفاده از فرمول كوكران حجم نمونه 300 نفر تعيين گرديد. با روش نمونه گيري چندمرحله اي و تصادفي سيستماتيك نمونه ها انتخاب و اطلاعات لازم با تكنيك پرسشنامه جمع آوري گرديد. تجزيه و تحليل داده-ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون، آزمون آناليز واريانس و همچنين رگرسيون چندمتغيره و تحليل مسير و استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفته است. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه بين ميزان رفتارهاي ونداليستي با متغيرهاي ميزان رضايت اجتماعي، احساس امنيت اجتماعي، ميزان انسجام و همبستگي اجتماعي و نيازهاي امنيتي رابطه منفي و معكوسي وجود دارد. بين متغيرهاي ناكافي بودن ابزارهاي تامين امنيت و پايگاه اقتصادي اجتماعي با ميزان رفتارهاي ونداليستي رابطه معناداري وجود ندارد. تحليل رگرسيون نشانگر آن است كه متغيرهاي مستقل 8/24 درصد از تغييرات ميزان ونداليسم را تبيين نموده و بيشترين تاثير را به ترتيب متغيرهاي ميزان رضايت اجتماعي و ميزان انسجام و همبستگي اجتماعي داشته اند.

This paper tries to study the role of social factors in the explanation of vandalism among high school students in Andimeshk. Focusing on the social security. Through survey study more than 300 ones were selected by Cochoran Formula. After gathering he data through questionnaire, they were analyzed by Pearson Coefficient Correlation, Variance Analysis test, Multi-variable regression and path analysis. The results show that there are inverse negative relationship between vandalistic behavior with social satisfaction, social security. Social correlation and security needs. There are also negative relationship between lack of security and socio-economic status with vandalistic behavior. Regression analysis indicates that independent variables explains 24.8 of variances in vandalism. Social satisfaction and social correlation have more influence then.