عنوان مقاله :
تحليل كارايي اقتصادي بنگاههاي دانش با استفاده از مرز تصادفي هزينه كوششهاي تحقيقاتي
عنوان فرعي :
Economic Efficiency of Knowledge Firms Using Stochastic Frontier Model
پديد آورندگان :
انتظاري ، يعقوب نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1387 شماره 49
كليدواژه :
كارايي اقتصادي , كوششهاي تحقيقاتي , بنگاه دانش , تحليل مرز تصادفي توليد , تحليل مرز تصادفي هزينه
چكيده فارسي :
با توجه به اينكه ستانده هاي بنگاههاي دانش متنوع، نوآورانه، منحصر به فرد، ناهمسان، ناهمگن و سيال اند و به طور كامل و دقيق قابل اندازه گيري نيستند، با روشهاي مبتني بر ستانده نمي توان كارايي آنها را به درستي و بدون خطا اندازه گيري و تحليل كرد. بنابراين، هدف مقاله حاضر ارايه روشي جديد براي اندازه گيري و تحليل كارايي اقتصادي بنگاههاي دانش است. اين روش «مرز تصادفي هزينه كوششهاي تحقيقاتي» ناميده شده است. استفاده تجربي از اين روش براي بنگاههاي دانش كشور ايران نشان مي دهد كه با احتمال زياد مي توان وجود ناكارايي اقتصادي در بنگاههاي دانش را تاييد كرد؛ همچنين، بررسي نتايج تخمين نشان
مي دهد كه بعضي از ويژگيهاي انتخابي بنگاههاي دانش از جمله نوع مالكيت، اندازه و همكاري تحقيقاتي با مراكز غيردانشگاهي در وقوع ناكارايي اقتصادي آنها نقش دارند.
چكيده لاتين :
As the outputs of knowledge firms are diverse, innovative, unique, incomparable, heterogeneous, and intangible; and they have the spillover effects; the efficiency of these firms cannot be estimated precisely by output-based methods. This article proposes an activity-based method for evaluation and analysis of the economic efficiency of knowledge firms. The empirical use of this method for efficiency analysis of Iranian knowledge firms indicates that with high probability the economic inefficiency in knowledge firms is confirmed. The statistical estimations show that some of optional characteristics of the knowledge firms such as ownership type, size, and research cooperation with industry and government affect their economic inefficiency.
Keywords: Knowledge Firm, Economic Efficiency, Stochastic Frontier Analysis.
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 49 سال 1387
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان