عنوان مقاله :
مقايسه ويژگيهاي شخصيت در دانشآموزان دختر محبوب و منزوي دبيرستاني
عنوان فرعي :
Comparison of Characteristics in Popular and Solitary Girl Students
پديد آورندگان :
صداقت ، معصومه نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي شخصيت دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم وتحقيقات تهران , , بهرامي ، هادي نويسنده استاد روانشناسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات تهران , , كيامنش ، عليرضا نويسنده استاد روانشناسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات تهران , , لك، زهرا نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 9
كليدواژه :
نوجوان محبوب , نوجوان منزوي , ويژگيهاي شخصيت , جامعهسنجي , دانشآموز دبيرستاني
چكيده فارسي :
انسان موجودي اجتماعي است و داشتن روابط اجتماعي از نيازهاي اساسي اوست.هدف از اين پژوهش مقايسه ويژگيهاي شخصيت در دانش آموزان دخترمحبوب ومنزوي دبيرستاني است. روش تحقيق علي مقايسه اي است. جامعه آماري كليه دانش آموزان دختر در مقطع دبيرستان در شهرستان بهارستان بوده است. و روش نمونه گيري به روش خوشه اي و تصادفي بوداز بين 21دبيرستان موجود در شهرستان ,8دبيرستان به شكل تصادفي و خوشهاي انتخاب شدند. دركل1232نفر در پژوهش شركت كردند . كه از ميان آنها به روش جامعه سنجي جمعا 368نفر در گروههاي محبوب ومنزوي قرار گرفتند. براي سنجش ويژگيهاي شخصيت از آزمون شخصيت آيزنك (57) سوالي وبراي انتخاب افراد محبوب و منزوي از پرسشنامه جامعه سنجي استفاده شد. به منظور تجزيه وتحليل آماري ازآزمون خي دو استفاده شد.نتايج حاصل از تحقيق نشان داد ميانگين ويزگيهاي شخصيتي برونگرايي و ثبات شخصيت در گروه محبوب بيشتر از گروه منزوي بود.و ميانگين ويزگيهاي شخصيتي درونگرايي و روانرنجوري در گروه منزوي بيشتر از گروه محبوب بود. از يافتههاي تحقيق ميتوان نتيجه گرفت ويزگيهاي شخصيتي افراد بر محبوبيت يا انزوا تاثير گذار است.
چكيده لاتين :
Human being is a social creature and having social relationships is one of his substantial needs. Our purpose is comparing the characteristics in popular and solitary high school girl students. The methodology is casual comparative research. Statistical population is all of high school girl students in Baharestan. Sampling was done in a random cluster method. 8 schools were selected among 21 schools through random cluster sam-pling. 1232 girl participated in the study, 368 of them were categorized in popular and solitary girls categories by sociometry method. 57-question Eysenck personality inventory was used for measurement of girls’ characteristics and for selection of popular and solitary girls, soci-ometry questionnaire was applied. Chi-square was applied for statistical analysis and introversion and psycho-neurotic affliction mean in solitary group was higher than popular one. Findings show that individuals’ characteristics can influence solitude and popularity.
عنوان نشريه :
روانشناسي باليني و شخصيت
عنوان نشريه :
روانشناسي باليني و شخصيت
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 9 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان