بررسي همبستگي عزت نفس با استرس درك شده در بارداري و راهكارهاي مقابله با آن

Correlation between self-esteem and perceived stress in pregnancy and ways to coping with stress

سابقه و هدف: استرس در دوران بارداري مي‌تواند با پيامدهاي نامطلوب و طولاني مدت براي مادر و جنين همراه باشد. لذا شناخت عواملي كه بر كنترل استرس موثرند مي‌تواند نقش عمده‌اي در سلامت روان زنان در دوران بارداري داشته باشد. بر همين اساس، پژوهش حاضر با هدف تعيين همبستگي عزت نفس با ميزان استرس درك شده در بارداري و راه‌كارهاي مقابله با آن طراحي شد. مواد و روش‌ها: مطالعه به صورت مقطعي انجام شد. ابتدا شهر تهران به 4 طبقه‌ي جغرافيايي شمال، جنوب، شرق و غرب تقسيم و در هر منطقه يك بيمارستان دولتي انتخاب شد. سپس در بيمارستانها با روش تصادفي ساده 450 زن باردار 32-24 هفته شناسايي شده و پس از توضيح اهداف پژوهش و كسب رضايت‌نامه از زنان باردار و در صورت داشتن شرايط ورود به مطالعه، زنان باردار به پرسش‌هاي استرس درك شده، عزت نفس روزنبرگ و مقياس سبك‌هاي مقابله با استرس (CISS) پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نگارش 19 آناليز گرديد. سطح معني‌داري، 05/0p < در نظر گرفته شد. يافته‌ها: ميانگين سن 450 زن باردار شركت كننده در پژوهش 5?5/28 سال بود. 9/78 درصد، داراي تحصيلات ديپلم و پايين‌تر از آن را داشتند. 90 درصد خانه‌دار بودند. 4/66 درصد از زنان، عزت نفس متوسط و 6/33 درصد عزت نفس بالا داشتند. 36 درصد از زنان، استرس درك شده را كم، 3/61 درصد متوسط و 7/2 درصد، استرس درك شده را زياد گزارش نمودند. بين عزت نفس و ميزان استرس درك شده، همبستگي آماري معني‌دار معكوسي وجود داشت (0001/0p < و 5/0- r?). تفاوت معني‌داري بين افراد با سطوح مختلف عزت نفس در زمينهي سبك‌هاي مقابله‌اي با استرس مشاهده شد (001/0p < ). نتيجه‌گيري: به نظر مي‌رسد ميزان عزت نفس مادران باردار با استرس درك شده آنان و نيز سبك‌هاي مقابله با استرس، همبستگي دارد و با آموزش‌هاي مهارت افزايش عزت نفس مي‌توان از ميزان استرس درك شده‌ي زنان در بارداري كاست.

Background and Aim: Stress during pregnancy can have long-term negative consequences on both mother and fetus. Therefore, recognizing the factors that contribute to controlling stress can have a major role in pregnant women’s mental health. The current research was designed to determine the role of self-esteem on the level of stress during pregnancy and the ways to cope with it. Materials and Methods: In this regard, a cross-sectional study was conducted. The city of was divided into 4 geographic districts including north, south, east and west. A state hospital was elected for each district, and 450 pregnant women (24-32 of gestational week) were randomly chosen from the hospitals. After explaining the purpose of the study and obtaining an informed consent from the qualified pregnant women, they filled out the perceived stress, Rosenberg Self-Esteem and Coping Inventory for Stressful Situations (CISS) questionnaires. Data were analyzed using SPSS software version 19. The level of significance was considered p < 0.05. Results: The age of the 450 participating pregnant women was 28.5?5 years, 78.9 percent had high school or lower education, and 90 percent were housewives. In this study, self-esteem was 21.91?8.33 and the perceived stress was 20.09?4.5, respectively. There was a significant inverse correlation between self-esteem and perceived stress. A significant difference was observed between individuals with different levels of self-esteem and the coping styles. ‍Conclusion: It appears that the level of self-esteem of pregnant women is effective on their level of stress and their coping style. By teaching techniques, which increase self-esteem, the level of stress can be decreased in pregnant women.