عنوان مقاله :
وجوه تربيتي مفهوم زيبايي در تركيبات وصفي قرآن و دلالتهاي آن در تعليم و تربيت
عنوان فرعي :
The Educational Concept of Beauty in the Descriptive Compound terms of the Holy Quran, and Their Educational Indications
پديد آورندگان :
حسينزاده، امالبنين (فاطمه) نويسنده دانشجوي دكتراي فلسفه تعليم و تربيت Husseinzadeh, Ommolbanin (Fatemeh) , شرفي، محمد نويسنده , , زيباكلام ، فاطمه نويسنده , , باقري، خسرو نويسنده bagheri, khosrow
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 17
كليدواژه :
تركيبات وصفي در قرآن , تعليم و تربيت اسلامي , تعليم و تربيت در اسلام , دلالتهاي تربيتي در قرآن , وجوه تربيتي و تحليل مفهومي در قرآن
چكيده فارسي :
هدف غايي تربيت در اسلام ربوبي شدن، خداگونگي يا تشبه به زيبايي مطلق است و به همين دليل شناسايي مرزهاي دقيق مفهوم زيبايي در تربيت اسلامي از اهميتي بنيادين برخوردار است. تحليل وجوه تربيتي مفهوم زيبايي در تركيبات وصفي آيات قرآن به عنوان مستند ترين و متقن ترين متن ديني در اسلام، قدمي به سوي روشن نمودن هرچه بيشتر مسير رسيدن به اين هدف است؛ به اين منظور از روش تحليل مفهومي بر حسب سياق، استفاده شده است. نتيجه اين پژوهش حاكي است كه معناي زيبايي در تركيبات وصفي قرآن در حوزه هاي امور فردي و روابط بين فردي و نيز امور حسي و انتزاعي گسترش دارد. بر اين اساس، دلالتهاي وجوه تربيتي مفهوم زيبايي در تعليم و تربيت عبارت است از توجه به زيباييهاي مربوط به امكانات فردي افراد، توجه به زيباييهاي مربوط به روابط بين فردي، توجه به زيباييهاي عيني و نيز توجه به زيباييهاي انتزاعي در تعليم و تربيت.
چكيده لاتين :
The ultimate aim of training in Islam is to make man Godly and to bring him close to perfect beauty. Therefore, it seems quite essential to identify the real boundaries of beauty. Analyzing the training aspects of the concept of beauty in the descriptive compound words of the holy Quran, as the most valid and reliable source in Islam- is a step toward lightening the way to reach this purpose. Conceptual analysis method along with comparison is applied to this research. The results indicate that the concept of beauty in the compound descriptive terms of the holy Quran covers individual, interpersonal, as well as sensual and abstract areas. Accordingly, the educational indications of the Quranic terms relating to beauty concern issues covering individual, interpersonal, objective, and abstract beauties.
چكيده عربي :
الهدف النهايي في التربيه في الاسلام الوهيّته، و التشابه الي وجه اللّه او الجمال المطلق و من جهه هذا اعتراف ثغور الادقّ في مدلول الجمال في التربيه الاسلاميّه يكون له اهميّه اساسيّه. تحليل الجوانب التربويّه في مدلول الجمال في التاليفات الوصفيّه للآيات القرآنيه ان يخطور خطوه الي اناره كثيره في طريق الايصال الي هذا الهدف، و لاجل هذا قد استفاد من طريقه التحليل المدلولي علي حسب السياق. انّ ثمره هذه الدراسه تحكي ان يتّسع مفهوم الجمال في التاليفات الوصفيه للقرآن في جوانب الشوون الفرديّه و ا لعلاقات بين الاشخاص و الشوون الحسّيّه و الاقتلاعيّه. و علي هذا انّ مفاهيم الجوانب التربويّه في مدلول الجمال في التعليم فهي العنايه الي الجماليات المرتبطه الي مقدرات شخصيّه للاشخاص، و العنايه الي الجماليات المتصله الي العلاقات بين الفردي، و ا لعنايه الي الجماليات المشهوده و كذا الي الجماليات الاقتلاعيّه في التعليم و التربيه.
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان