بررسي رابطه ي ساده و چندگانه ي بامدادگرايي و كيفيت خواب با آمادگي به اعتياد در دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز

A Study of Simple and Multiple Relationships between Morningness and Sleep Quality among Students with Addiction Potential in Shahid Chamran University

زمينه و هدف: عوامل و زمينه هاي بسياري در شكل گيري اعتياد وجود دارند كه يكي از مهم ترين آنها آمادگي فردي مي باشد. اعتياد به مواد مخدر اغلب دامنگير افرادي مي شود كه از آمادگي براي ابتلا برخوردارند. لذا هدف تحقيق حاضر بررسي رابطه ي ساده و چندگانه ي بامدادگرايي و كيفيت خواب با آمادگي اعتياد در دانشجويان دانشگاه شهيدچمران مي باشد. روش بررسي: بدين منظور تعداد 150 نفر از دانشجويان دانشگاه با روش نمونه گيري تصادفي چندمرحله اي انتخاب شدند و پرسش نامه هاي تحقيق را تكميل نمودند. ابزار تحقيق شامل پرسش نامه ي 13 ماده اي بامدادگرايي (CSM)، پرسش نامه ي 18 ماده اي كيفيت خواب پيتزبرگ (PSQI) و مقياس ايراني آمادگي اعتياد )(IAPS مي باشد. يافته ها: يافته هاي تحقيق نشان مي دهد كه بين بامدادگرايي با آمادگي كلي اعتياد و خرده مقياس هاي آن رابطه ي ساده ي معنادار و معكوسي وجود دارد. بين كيفيت خواب با آمادگي كلي اعتياد و خرده مقياس هاي آن رابطه ي ساده ي معنادار و معكوسي وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون با روش مرحله اي بيانگر اين است كه بين بامدادگرايي و كيفيت خواب با آمادگي اعتياد، رابطه ي چندگانه ي معناداري وجود دارد. لذا مي توان به جاي تاكيد صرف بر مصرف مواد يا الكل، به عوامل زيربنايي آن مثل ارتباط برخي ويژگي شخصيتي همچون بامدادگرايي عصرگرايي و كيفيت خواب با آمادگي به اعتياد توجه شود و تحقيقات بيشتري در اين زمينه انجام گيرد. نتيجه گيري: در مجموع، بر اساس اين يافته ها مي توان گفت، افراد بامدادگرا و افرادي كه كيفيت خواب بالايي دارند، آمادگي كمتري براي اعتياد به مواد مخدر دارند.

Background and Objective: This study examined the simple and multiple relationships between morningness and sleep quality among students with addiction potential in students Shahid Chamran University of Ahvaz. Subjects and Methods: One hundred and fifty subjects were selected by multistage random sampling from the whole students of Shahid Chamran University of Ahvaz. The scales used for this study were Iranian Addiction Potential Scale (IAPS), morningness questioner (CSM) and sleep quality (PSQI). The method of this study was descriptive. In order to analysis the data, used Pierson correlation and regression analysis. Results: There were significant simple and multiple relationships between predictors and criterion variables. There was significant correlation between morningness and addiction potential. In addition, there was significant correlation between sleep quality and addiction potential. Regression analysis showed that there were multiple relationships between morningness and sleep quality with addiction potential. Conclusions: The overall results showed that students with low morningness and low sleep quality are exposed to higher risk of addiction.