تمثيل و ساختارهاي مختلف آن در مثنوي مولانا

Allegory in Masnavi’s

تمثيل، تحليل و ساختارهاي مختلف آن، ميتواند مبيّن ميزان اهميت اين شگرد هنري در سبك و زبان خاص يك نويسنده يا شاعر باشد. مقاله حاضر به بررسي تمثيل و ساختارهاي گوناگون آن در مثنوي مولانا ميپردازد. در سبك تعليمي (didactic) مثنوي، مولانا از تمثيل به عنوان ابزار بلاغي غالب در انتقال آموزه‌ها و پيامهاي گوناگون اخلاقي، اجتماعي، عرفاني، فلسفي و... به مخاطبان خويش بسيار سود برده است. نكته مهم ديگر اينست كه مقايسه بسامد ساختارهاي مختلف تمثيل با يكديگر درجه اهميت آنها را از نظر مولانا در رساندن مقاصد او نشان ميدهد.

Allegory is one of the most important vehicles in rhetoric and analyzing its different structures can identify the importance degree of this artistic method in a writer or a poet’s individual style. This article has studied allegory and its different structures in Rumi’s Mathnawi. In Mathnawi’s didactic style Rumi has used allegory as the dominant rhetorical device to transmit his different kinds of moral, social mystical and philosophical teachings to his audience. Another important point is that comparing the frequencies of allegory’s structures can show their importance degree in conveying Rumi’s intentions.