بررسي تاثير معني كلمه بر بسامد نارواني گفتار در بزرگسالان داراي لكنت رشدي

Effect of word meaning on the frequency of disfluency in adults with developmental Stuttering

چكيده مقدمه: لكنت از شايع‌ترين اختلالات گفتار و زبان است. سبب‌شناسي لكنت از جنبه‌هاي زيستي، رشدي، عاطفي، يادگيري و زبان‌شناختي مورد بررسي قرار گرفته است. تحقيقات نشان مي‌دهند برخي ويژگي‌هاي زبان‌شناختي مانند معني كلمه مي‌توانند بسامد وقوع نارواني گفتار در اين اختلال را تحت تاثير قرار دهند. بنابراين پژوهش حاضر با هدف تعيين تاثير معني كلمه بر بسامد نارواني گفتار در بزرگسالان داراي لكنت رشدي انجام شده است. مواد و روش‌ها: پژوهش توصيفي- تحليلي حاضر به صورت مقطعي بر روي 14 فرد بزرگسال داراي لكنت (12 مرد و 2 زن) با ميانگين سني 93/24 سال انجام شده است. بسامد نارواني‌هاي گفتار از طريق خواندن دو فهرست؛ شامل 60 كلمه و 60 شبه‌كلمه مورد ارزيابي قرار گرفت. كلمه‌ها بر اساس ساختارهاي هجايي متنوع در زبان فارسي انتخاب شدند. اطلاعات به دست آمده توسط نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آزمون آماري Paired t-test مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد، تفاوت معني‌داري بين ميانگين بسامد نارواني‌هاي گفتار در فهرست كلمه‌ها و شبه‌كلمه‌ها وجود دارد (05/0 > P). نتيجه‌گيري: نتايج بررسي نشان داد بسامد نارواني گفتار در شبه‌كلمه‌ها به ميزان قابل توجهي بيش از كلمه‌ها است. بنابراين به نظر مي‌رسد به دليل حذف بازيابي محتوايي معنايي در تكليف خواندن شبه‌كلمه‌ها، فرايند رمزگذاري واج‌شناختي در تكليف خواندن شبه‌كلمه‌ها بسيار پيچيده‌تر از تكليف خواندن كلمه‌ها باشد. كليد واژه‌ها: لكنت رشدي، بزرگسال، شبه‌كلمه، معني كلمه

Abstract Introduction: Stuttering is one of the most prevalent speech and language disorders. Symptomatology of stuttering has been surveyed from biological, developmental, environmental, emotional, learning and linguistic viewpoints. Literature shows that "word meaning" as a linguistic feature may influence the frequency of disfluency. Therefore, the aim of this study was to determine the effect of word meaning on disfluency frequency in adult with developmental Stuttering. Materials and Methods: In this cross- sectional descriptive- analytic study, 14 adults who stutter (12 males and 2 females) with the mean age of 24.93 years participated. disfluency frequency was evaluated by asking the subjects to read two lists, one of which contained 60 words and the other 60 non- words. The words were selected based on various Persian syllable structures. The obtained data were statistically analyzed through paired t-test using SPSS software. Results: The results of this study showed that there was significant difference between the frequency of disfluency in word and non-word reading tasks (p < 0.05). Conclusion: The findings of this study indicate a significant increase in frequency of disfluency on non- words than on real words. According to the results, it seem that the phonological encoding process of non- word reading must be much more complex than that of real-word reading in the sense that semantic content retrieval (word meaning) is missing in non- word reading. Keywords: Developmental stuttering, adult, non-word, word meaning