شماره ركورد
649573
عنوان مقاله
بررسي اثر بخشي آموزش صبر به شيوه گروهي بر كاهش علايم افسردگي و فشار رواني حاصل از داغديدگي در مادراني كه فرزند خود را از دست داده اند
عنوان فرعي
Effectiveness of Mindfulness-based cognitive therapy on depression and rumination in individual with one episode major depressive disorder: single-case design
پديد آورندگان
نعمتي پور، زهرا نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد روانشناسي باليني دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقيقات (نويسنده مسيول , , گلزاري، محمود نويسنده استاديار دانشگاه علامه طباطبايي تهران , , باقري، فريبرز نويسنده استاديار دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقيقات ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1391 شماره 7
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
26
از صفحه
34
تا صفحه
59
كليدواژه
آموزش صبر , افسردگي , فشار رواني
چكيده فارسي
هدف: پژوهش حاضر، با هدف تعيين اثربخشي آموزش صبر به شيوه گروهي، بر كاهش افسردگي و فشار رواني حاصل از داغديدگي در مادراني كه فرزند خود را از دست داده اند، انجام شد.
روش: روش اين پژوهش شبه آزمايشي بود و در آن از طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه آزمايش و كنترل استفاده شد. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش، عبارت بودند از: پرسشنامه افسردگي بِك-2، پرسشنامه استرس ادراك شده. جامعه آماري اين پژوهش شامل مادران داغدار فرزندي بود كه مدت سه ماه تا يك سال از مرگ فرزندانشان مي گذشت و نمرات افسردگي آن ها در پرسشنامه افسردگي بِك در محدوده افسردگي شديد قرار داشت. نمونه شامل 18 مادر داغديده بود كه به طور تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. سپس مداخله آموزش صبر، در طي 10 جلسه 90 دقيقه اي به صورت يك جلسه در هفته، براي گروه آزمايش به اجرا در آمد و پس از اتمام برنامه درماني، پس آزمون براي هر دو گروه اجرا گرديد.
يافته ها: تجزيه و تحليل داده ها، از طريق آزمون تي گروه هاي مستقل انجام شد و آزمون فرضيات نشان داد كه تفاوت بين دو گروه آزمايش و كنترل، در متغيرهاي افسردگي و استرس ادراك شده معنادار بوده است.
بحث و نتيجه گيري: نتايج پژوهش حاضر نشان مي دهد كه آموزش صبر، در كاهش ميزان افسردگي و استرس ادراك شده مادران داغديده موثر است.
چكيده لاتين
Objectives: The aim of this study was to examine effectiveness of Mindfulness-based cognitive therapy
(MBCT ( on depression symptoms and rumination in individual with major depressive disorder.
Method: MBCT was evaluated in 8 sessions across 4patients with major depressive disorder. A single case study design with multiple-baseline with follow-up at 1months was used to assess changes. We used Depression Questionnaire, Beck depression inventory and Rumination response scale as instruments.
Results: Results showed that the percentage improvement for total subjects in depressive symptoms and rumination was78% and 47%. This result was clinically significant for three patients.
Conclusion: it seemed that MBCT in the form of individualized sessions was an effective treatment in patient with major depressive disorder.
سال انتشار
1391
عنوان نشريه
مطالعات روانشناسي باليني
عنوان نشريه
مطالعات روانشناسي باليني
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 7 سال 1391
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک