بررسي كيفيت ‌زندگي‌ كاري پرستاران شاغل در بيمارستانهاي آموزشي بيرجند در سال 1390

Quality of work life among nurses working in the educational hospitals affiliated to Birjand University of Medical Sciences

زمينه و هدف: كيفيت زندگي كاري تركيبي از متغيرهاي محيط كاري است كه بر ارتقاي رضايتمندي، جذب و نگهداري و بهبود كيفيت خدمات كاركنان موثر مي باشد. مطالعه حاضر با هدف تعيين وضعيت كيفيت زندگي كاري پرستاران شاغل در بيمارستانهاي آموزشي بيرجند صورت گرفت. روش تحقيق: مطالعه مقطعي روي 300 پرستار شاغل در بيمارستانهاي آموزشي وليعصر (عج) و امام رضا (ع) بيرجند به روش سرشماري انجام شد. پرسشنامه دو بخشي اطلاعات فردي و كيفيت زندگي كاري بر اساس مدل R.walton (7 قسمتي) حاوي 30 سوال بود و با آزمون- باز آزمون و ضريب همبستگي پيرسون 72/0 و آلفاي كرونباخ 65/0 تاييد شد. داده‌ها با نرم افزار SPSS ويرايش 5/15 تجزيه و تحليل گرديد و با استفاده از آمار توصيفي و آزمون هاي همبستگي پيرسون، t مستقل و آناليز واريانس يك‌طرفه نتايج ارايه گرديد. يافته‏ها: ميانگين كل نمرات كيفيت زندگي كاري پرستاران 77/10 ± 79/40 و بيانگر كيفيت زندگي كاري در حد متوسط مي باشد. فراواني كيفيت زندگي كاري 7% درحد بالا ، 7/82% متوسط و 3/10% در حدّ پايين بدست آمد. كيفيت زندگي كاري با افزايش سن و سابقه كار بيشتر شده و با داشتن نوبت اضافه كاري در ماه كاهش مي يابد (05/0p < ). نتيجه‏گيري: كيفيت زندگي كاري در سطح متوسط بود و به منظور ارتقاي آن به سطح بالا، برگزاري جلسات گروهي براي استفاده از تجربيات پرستاران قديمي در بخشها و بازنگري در حقوق و مزاياي پرستاران توصيه مي شود.

Background and Aim: Work life quality is an outcome of work place variables which plays an effective role in elevating job satisfaction, maintaining nurses, and improving quality of work force services. This study tried to evaluate the quality of work life of nurses working in educational hospitals affiliated to Birjand University of Medical Sciences. Materials and Methods: This was a cross-sectional study, and the sample included all the 300 nurses working in Valiasr and Imam Reza educational hospitals. The two-part questionnaire included demographic and work life quality information and was based on Richard Waltonʹs QWL model (7 options) with 30 questions. It was approved of by test-retest method, Pearson coefficient correlation of 0.72, and Cronbachʹs alpha of 0.65. Data were analyzed using SPSS (version 15.5) and the results were presented by descriptive statistics as well as ANOVA, Pearson correlation and independent t tests. Results: The mean score of nursesʹ quality of work life was 40.79±10.77 which is at the intermediate level. Work life quality frequency was high for 7%, moderate for 83.8%, and low for 10.3%. Quality of work life increased with age and work experience but decreased with overtime through the month (P < 0.05). Conclusion: Quality of work life was found to be at the intermediate level. To elevate it, group sessions in hospital wards can be recommended so that younger nurses can enjoy the experiences of more experienced nurses. Increase in nursesʹ salaries and benefits are also suggested.