فرايندهاي واژه‌سازي زبان مخفي فارسي

Word Formation Processes in Persian Argot

انسان همواره در جامعه نيازمند ارتباطات اجتماعي بوده و هست، و هميشه افرادي نيز بوده‌اند كه به‌علت تن ندادن به هنجارهاي اجتماعي، مايل نبوده‌اند مكالماتشان بر ديگر گويشوران آشكار شود. پس مبادرت به ايجاد گونه زبانيِ خاصي كرده‌اند تا بتوانند بدون بروز مشكل به ارتباط با يك‌ديگر بپردازند. چنين گونه زباني‌اي را زبان مخفي مي‌نامند. يكي از گروه‌هايي كه تمايل ندارند اسرار و مكالماتشان بر ديگران فاش شود نوجوانان و جوانان هستند. زبان مخفي، مانند هر زبان ديگر، داراي فرايندهاي واجي، ساخت‌واژي و روابط معناييِ خاصِ خود است. هدف از ارايه اين تحقيق، شناساييِ فرايندهاي واژه‌سازيِ موجود در چنين زباني است. اين تحقيق، به‌صورت ميداني، در بين دانشجويانِ دانشگاه آزاد اسلامي واحد تاكستان (با ميانگين سني 21 سال) صورت گرفته است. درنهايت فرايندهاي واژه‌سازيِ به‌دست‌آمده عبارتند از: ابداع، گسترش معنايي، تعبير نزديك، گذر از اساميِ خاص به عام، قرض‌گيري، واژه با معناي عكس، مخفف‌سازي، جز واجي، سرواژه‌سازي، تركيب، كوتاه‌سازي و ادغام.

Some speakers prefer or need to keep their words secret. Therefore, they developed a special language variety to communicate with each other without problem. This variety is called argot, and like other varieties has its unique phonological, morphological and semantic rules. To identify the word formation process of argot among Persian teenagers and adolescents, a field research was carried out among the 21 year-old students of Islamic Azad Unversity, Takestan branch. The identified word formation processes were coinage, extension, close interpretation, use of proper noun as generic, borrowing, use of antonyms, abbreviation, phonological segmentation, use of acronyms, compounding, clipping and blending.