يك دهه توليدات علمي روانشناسي ايران درپايگاه Web of Science

يكي از مهم ترين و كارآمدترين شاخص ها و شيوه هاي سنجش بروندادهاي علمي استفاده از مطالعات علم سنجي با بررسي مقالات پژوهشي منتشر شده در نشريات علمي است( 1). تحقيقات بسياري از جمله 2)؛ والس والنزويل، پرز - كارسلس، ) پورتيلو ساليدو 1 3)؛ بيگلو و چخماچي ( 4) به بررسي علم ) اوسانا و لونا 2 سنجي موضوعات مختلف پرداخته اند . بهره گيري از شاخص هاي علم سنجي بر روي توليدات علمي پژوهشگران جهان به ويژه ايران طي سال ها ي 2000 تا 2010 در حوزه روانشناسي در مجلات تخصصي معتبر، در پايگاه استنادي وب. آو. ساينس نشان مي دهد: تعداد 82 كشور در انتشار 24019 مقاله علمي سهيم اند كه ايالات متحده آمريكا با اختصاص 42 درصد كل توليدات علمي منتشر شده در مجلات تحت بررسي به عنوان پربارترين كشور شناخته شد، و كشورهاي بريتانيا با 10 درصد و آلمان با 9 درصد به ترتيب در رتبه هاي دوم و سوم قرار گرفتند. 0 درصد ( 89 مقاله ) / كشور ايران با اختصاص 32 طي 11 سال در مجلات برتر به خود، پس از كشورهاي دانمارك، تايوان و كره جنوبي و پيش از لهستان، ايرلند و اكراين در رتبه بيست و نهم، در بين 82 كشور جهان 0 درصد در سال / قرار مي گيرد. به طوري كه از 008 0 درصد در / 0 درصد در سال 2004 و 02 / 2000 به 13 2010 مي رسد. با استخراج مراكز متعلق به كشور ايران مشخص شد مقالات توسط 75 مركز علمي - پژوهشي در مجلات مورد بررسي انتشار يافته است. دانشگاه علوم پزشكي سمنان با اختصاص تعداد 15 مقاله ( 8 درصد كل مقالات ايران) پركارترين مركز در انتشار مقالات شناخته شد. دانشگا ه هاي علوم پزشكي تهران، ايران و موسسه مطالعات علوم شناختي به ترتيب در رتبه هاي دوم تا چهارم قرار مي گيرند. به طور كلي 21843 محقق در انتشار مقالات مشاركت داشته اند. در اين ميان تعداد 189 نويسنده در تدوين تعداد 89 مقاله متعلق به كشور ايران سهيم بودند. انتشار مقالات ايراني در مجلات برتر تخصصي روانشناسي با رشدي آهسته، روندي روبه افزايش از خود نشان داده است. آگاهي بيشتر به اهميت مسايل بهداشت روان و پژوهش هاي انجام شده در كشورهاي پيشرفته و در حال توسعه نشا ندهنده آن است كه مسايل بهداشت روان از ديدگاه هاي گوناگون بيش از آن چه در گذشته گمان مي رفت اهميت دارند ( 5) و همت و توجه محققان و سياست گذاران مراكز آموزشي و پژوهشي را مي طلبد تا تحقيقات را به سمت اولويت ها و نيازهاي واقعي جامعه هدايت كنند.