بررسي نگرش و ميزان آگاهي دانشجويان از روش درماني رحم جايگزين

Investigating Studentsʹʹ Attitudes and Knowledge about Surrogacy Treatment

مقدمه: رحم جايگزين يكي از روش هاي بحث انگيز درمان ناباروري است كه بكارگيري آن لازمه شناسايي نگرش و ميزان آگاهي عموم جامعه و افرادي است كه به نوعي با ناباروري ارتباط دارند. لذا از آنجايي كه رشته هاي مامايي، پزشكي، روانشناسي و حقوق بيش از ساير رشته ها، درگير مسايل مربوط به اين روش هستند، مطالعه حاضر با هدف نگرش و آگاهي دانشجويان اين رشته ها در مورد روش درماني رحم جايگزين انجام شد. روش كار: مطالعه حاضر يك مطالعه توصيفي پيمايشي از نوع مقطعي است كه در سال 1388 بر روي 200 نفر از دانشجويان پزشكي، مامايي، روانشناسي و حقوق دانشگاه علوم پزشكي اصفهان و دانشگاه اصفهان انجام شد. نمونه گيري به روش سهميه بندي و ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه محقق ساخته جهت بررسي آگاهي (7 سوال) و نگرش دانشجويان (يك سوال جهت نگرش كلي و 21 سوال در 5 بعد رواني، شرعي- قانوني، فرهنگي، مالي و مقبوليت روش) بود. در بخش آگاهي، مجموع نمرات كمتر از 3 به عنوان آگاهي كم و نمره بيشتر از 5 به عنوان آگاهي خوب در نظر گرفته شد. در قسمت نگرش نيز در صورتي كه مجموع نمرات در هر يك از ابعاد بيشتر از ميانه بود، نگرش مثبت و نمرات كمتر از ميانه به عنوان نگرش منفي در نظر گرفته شد. اطلاعات گردآوري شده با روش آمار توصيفي و استنباطي و با استفاده از نرم افزار آماري SPSS (نسخه 16) و آزمون هاي كاي اسكوير، تي مستقل، آناليز واريانس تك متغيره و آناليز واريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. ميزان p كمتر از 05/0 معني دار در نظر گرفته شد. يافته ها: دانشجويان رشته مامايي (5/89%) و پزشكي (8/88%) بيشترين نگرش مثبت را نسبت به روش درماني رحم جايگزين داشتند. بر اساس آزمون كاي اسكوير، نگرش دانشجويان رشته هاي مختلف نسبت به رحم جايگزين، در ابعاد مختلف تفاوت معناداري با يكديگر نداشت (08/0p=). نمره آگاهي دانشجويان رشته حقوق 84/1 ? 35/3، رشته روانشناسي باليني 89/1 ? 70/3، رشته پزشكي 58/1 ? 28/4 و رشته مامايي 56/1 ? 44/4 بود كه تفاوت معناداري در ميانگين نمره آگاهي آنها مشاهده شد (001/0 > p). نتيجه گيري: به طور كلي دانشجويان رشته هاي مختلف، نگرش مثبتي نسبت به رحم جايگزين داشته و آن را پذيرفته اند، اما علي رغم اين امر، ميانگين نمره آگاهي آنها از اين روش درماني در حد متوسط بود.

Introduction: Surrogacy is a controversial method in Infertility treatment, utilization of which is needed to identify the level of public awareness and attitudes of whom are linked to infertility in other sciences. Therefore, since sciences such as midwifery, medicine, psychology and law may be more involved in this issue than other disciplines; this study was held by the aim of investigating the attitudes and knowledge of students in these sciences. Methods: This descriptive and cross-sectional survey was performed on 200 students of medicine, Midwifery, Psychology and Law in Isfahan University of Medical Sciences in 2010. Sampling was quota. The data collection was done by using a self-administered questionnaire to assess demographic characteristics, knowledge (7 question) and attitudes (1 question for general attitude, 21 question in five dimensions of psychological, religious - legal, cultural, financial and acceptance of procedure) of students in different dimensions. In knowledge section, the total score less than 3 was considered as low knowledge and more than 5 as good knowledge. In attitude section, if the total score in each dimension was more than mean value, was considered positive attitude and lower than mean value, was considered as negative attitude. The data were analyzed by using descriptive and inferential statistics, SPSS software version 16, Chi-square test, independent T-test, univariate ANOVA and analysis of variance. P value less than 0.05 was considered statistically significant. Results: Students of midwifery (89.5%) and medicine (88.8%) had the most positive attitude about Surrogacy. Attitudes of other students about Surrogacy based on chi-square test were not different (p=0.08). Significant difference was observed in mean knowledge score of students of law (3.35±1.84), psychology (3.70±1.89), medicine (4.28±31.58), midwifery respectively (4.44±1.56). So there was significant difference in the level of mean awareness among the students of different sciences (p < 0/001). Conclusion: Overall students of different sciences had a positive attitude toward surrogacy and had accepted it but their awareness of this treatment was in intermediate level.