شماره ركورد :
652720
عنوان مقاله :
شيوع استفاده از استروييدهاي آنابوليك و ميزان آگاهي از عوارض آن در ميان دانش‌آموزان كردستان در سال تحصيلي 91-1390
عنوان فرعي :
Prevalence and awareness of the side effects of anabolic steroid use among school students in Kurdistan, 2012
پديد آورندگان :
نقدي، هادي نويسنده آموزش و پرورش استان كردستان, , , محمدي، سردار نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 64
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
206
تا صفحه :
209
كليدواژه :
استروييدهاي آنابوليك , دانش‌آموزان ورزشكار , دوپينگ
چكيده فارسي :
پژوهش پيمايشي مقطعي حاضر با هدف بررسي شيوع مصرف استروييدهاي آنابوليك در دانش‌آموزان متوسطه‌ كردستان انجام شد. براي گردآوري اطلاعات، پرسشنامه‌اي محقق ساخته تهيه و بعد از تاييد اعتبار و پايايي، بر روي نمونه‌اي به حجم 1006 نفر اجرا شد. نتايج نشان داد كه 79 نفر(8%) از مواد نيروزا استفاده كرده‌اند. تنها 8 نفر (008/0) سابقه‌ مصرف استروييدهاي آنابوليك داشتند كه همه پسر و ورزشكار بودند. كم‌تر از 7/3 درصد از كل دانش‌آموزان با بيشتر از سه عارضه‌ استروييدهاي آنابوليك آشنا بودند. آلودگي دانش‌آموزان كردستان به استروييدهاي آنابوليك كم است اما ورزشكاران پسر در معرض خطر سو مصرف قرار دارند.
چكيده لاتين :
This study aimed to assess the prevalence of anabolic steroid usage among high school students in Kurdistan state, that cross-sectional design was performed on a sample of 1,006 individuals, who were selected by cluster sampling method. In order to collect data, questionnaire was prepared by researcher and the verified its validity and reliability. The results showed that 79 participates (8%) of total sample had used doping drugs. It also showed, less than 3/7% of the students were familiar with three most prevalence of anabolic steroids. In sum, we can conclude that abuse rate of Kurdistan students is low, but male athletes Kurdish students are at risk of anabolic steroids abuse.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي كرمانشاه
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي كرمانشاه
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 64 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت