عنوان مقاله :
عملكرد واحدهاي توسعه تحقيقات بيمارستان‌هاي آموزشي و راهكارهاي ارتقاي اين واحدها
عنوان فرعي :
Research development units in teaching hospitals: performance and strategies for improvements
پديد آورندگان :
آيين‌پرست، افسون نويسنده گروه مديريت خدمات بهداشتي درماني Aeenparast, Afsoon , زنده دل ، كاظم نويسنده zendehdel, kazem , فرزدي، فرانك نويسنده گروه مديريت خدمات بهداشتي و درماني Farzadi, Faranak , مفتون، فرزانه نويسنده گروه مديريت خدمات بهداشتي درماني Maftoon, Farzaneh , ظهيريان مقدم، تلما نويسنده معاونت تحقيقات و فنآوري Zahirian Moghadam, Telma , زنديان، حامد نويسنده Zandiyan, Hamed
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1392 شماره 53
كليدواژه :
بيمارستان‌هاي آموزشي , روش كيفي , واحدهاي توسعه تحقيقات باليني , clinical research development units , educational hospital , focused group discussion , Qualitative method , بحث كارشناسي متمركز
چكيده فارسي :
تحقيق و پژوهش از مهم‌ترين محورهاي توسعه هر كشور است. پژوهش مقوله ارزشمندي براي تمام حوزه‌ها خصوصاً بخش سلامت است. مطالعات باليني بخش عمده‌اي از مطالعات بخش سلامت را به خود اختصاص مي‌دهد. بر همين مبنا و با هدف توسعه پژوهش‌هاي باليني واحدهاي توسعه تحقيقات باليني از سال 1381در بيمارستان‌هاي آموزشي راه اندازي شده‌اند. هدف از اين پژوهش شناسايي مسايل و مشكلات فراروي اين واحدها و راهكارهاي بهبود آن مسايل از ديد صاحب‌نظران حوزه سلامت است. پژوهش حاضر مطالعه‌اي كيفي است كه در سطح كشور به‌صورت مقطعي (نيمه دوم سال 1391) انجام شده است. جمع‌آوري اطلاعات با استفاده از روش مصاحبه استاندارد باسوالات باز و روش بحث گروهي متمركز از صاحب‌نظران مرتبط با موضوع كه بر مبناي سابقه فعاليت آنان، ميزان فعاليت واحد توسعه تحقيقات و ميزان همكاري آنان با وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي انتخاب شده بودند، صورت گرفت. به منظور تحليل داده‌ها در اين مطالعه از روش تجزيه و تحليل موضوعي استفاده گرديد، كه بر آن اساس 4 عامل اصلي در رابطه با واحدهاي توسعه تحقيقات باليني آشكار شد: 1. ضرورت تشكيل واحدهاي توسعه تحقيقات باليني 2. محدوديت‌هاي اين واحدها 3. ساختار، جايگاه سازماني و نحوه تامين مالي 4. حمايت‌ها و عوامل مورد نياز براي ارتقاي خدمات. نتايج نشان داد در صورت درك ضرورت تشكيل واحدهاي توسعه تحقيقات باليني از سوي مسيولان امر و بيمارستان‌ها، رفع محدوديت‌هاي بالفعل و بالقوه موجود، اصلاح ساختار اين واحدها، ارتقاي تعاملات بين بخشي و فرابخشي ، تامين مناسب منابع مالي و منابع انساني مورد نياز اين واحدها نقش مهمي در بهبود عملكرد واحدهاي توسعه تحقيقات باليني در سطح كشور خواهد داشت.
چكيده لاتين :
Objective (s): to evaluate research development units in teaching hospitals.
Methods: This was a qualitative study that was conducted at national level in Iran. We used standardize open–ended interviews and focus group discussions for data collection. Experts were selected according to their experiences; activities and cooperation levels with ministry of health and research development units.
Results: In all four main themes emerged from analysis: i) necessity of establishing clinical research development units in teaching hospitals, ii) units’ limitations, iii) organizational structure and financing, iv) strategies for improving these units.
Conclusion: The findings indicated areas that need improvements including providing appropriate resources for these units.
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 53 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
