بررسي رابطه بين رشد معنويت و چگونگي مقابله با شرايط استرس زا در بين اينترن هاي رشته پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي واحد پزشكي تهران

The relationship between spiritual growths coping with stressful situations among medical students (intern)

سابقه و هدف: با توجه به پژوهش هاي پيشين رابطه ميان مقابله با شرايط پراسترس و بسياري از متغيرها از جمله افسردگي، سلامتي، مذهب، حمايت اجتماعي، اشتغال و... صورت پذيرفته است. در اين ميان، متغيري كه به آن كمتر پرداخته شده است معنويت مي باشد. بنابراين اين مطالعه با هدف بررسي تاثير رشد معنويت بر راهكار مقابله با شرايط استرس زا انجام شد. روش بررسي: در اين مطالعه توصيفي همبستگي، 384 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد پزشكي تهران به وسيله روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده شامل آزمون مقابله با شرايط پر استرس CISS كه به منظور ارزيابي سه سبك مقابله يعني مقابله مسيله مدار، مقابله هيجان مدار و مقابله اجتنابي تشكيل شده و آزمون سنجش رشد معنوي SAI به منظور ارزيابي 6 زير مقياس آگاهي از وجود خدا، پذيرش واقعي، نااميدي، بزرگنمايي، مديريت برداشت و بي ثباتي بود. يافته ها: بين رشد معنويت و مقابله مسيله مدار ارتباط معني دار و مستقيم وجود داشت، اين بدين معني است كه با افزايش نمره "رشد معنويت"، "ميزان مقابله مسيله مدار با شرايط پراسترس" در آنها افزايش مي يابد. نتيجه گيري: اين پژوهش نشان داد ارتباط بين رشد معنويت و سه بعد شاخص هاي مقابله با شرايط استرس زا معني دار است. اين بدين معني است كه رشد معنويت يكي از پيش بيني كننده هاي مهم روش مقابله با شرايط پراسترس دانشجويان محسوب مي شود.

Background: Previous researches have focused on the association between coping with stressful situations and other variables such as depression, health, religion, social support, and employment. In this regard, spirituality is the variable which has received less attention. Therefore, the purpose of the present study was to evaluate the effect of spirituality on the coping strategies used in stressful situations. Materials and methods: In this descriptive- correlation study, 384 students of Islamic Azad University, Tehran Medical Branch, were selected by convenient sampling. The first tool consisted of a questionnaire on coping with stressful situations, which divides the sample regarding problem-oriented, emotion –focused, and avoidance coping strategies. The second was a spirituality questionnaire or SAI, including six subscales: God awareness, real acceptance, hopelessness, magnification, instability, and perception management. Results: Significant positive correlation was observed between spirituality growth and focused coping strategies with the increase of spiritual growth, oriented coping with stressful situations increases. Conclusion: This study showed a significant relationship between growth and spiritual dimensions of coping with stressful situations. This means that spiritual growth is one of the most important predictors that the students use to deal with stressful situations.