دانش، نگرش و عملكرد از نظر كاربرد فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجويان دانشكده‌ي زيست‌پزشكي در سارايوو

Knowledge, Attitudes and Practices Concerning Application of Information and Communication (ICT) Technologies by Students of Biomedical Faculties in Sarajevo

مقدمه: با تمام پيشرفت‌هايي كه امروزه در زمينه‌ي پزشكي اتفاق مي‌افتد، امكان استفاده از فن‌آوري اطلاعات مدرن بزرگترين سود محسوب مي‌شود. پزشكي امروزه با استفاده‌ي گسترده از اطلاعات و فن‌آوري ارتباطات information and communication technologies (ICT) نظير، گوشي‌هاي تلفن همراه، تله تكس، فكس و پست الكترونيكي (ايميل) شناخته مي‌شود. شبكه‌ي كامپيوتري جهاني به تعدادي از پايگاه‌هاي داده با اطلاعات كتابشناختي، اپيدميولوژيك، تصوير و اطلاعات ديگر -كه به‌طور فزاينده‌اي بر اهميت استفاده از اينترنت در پزشكي تاكيد دارد- اجازه‌ي دسترسي مي‌دهد. سيستم‌هايي براي ارزيابي وضعيت سلامت و تشخيص بيماري‌ها و سيستم‌هايي به منظور حمايت از عملكرد باليني بر روي اينترنت در دسترس مي‌باشند. هدف از اين بررسي برآورد اين بود كه، چه تعداد از دانشجويان آماده‌ي پذيرش دانش با استفاده از انفورماتيك پزشكي براي كار در آينده هستند و كدام قسمت‌ها از انفورماتيك پزشكي در عملكرد پزشكان آينده حايز اهميت است. روش بررسي: پژوهش در ميان دانشجويان سال ششم دانشكده‌ي پزشكي دانشگاه سارايوو در سال‌هاي 10/2009 و 13/2012 از طريق پرسشنامه با هدف خاص انجام شد. اين پرسشنامه به طور كامل ناشناس بود و پنج طبقه از داده‌هاي دربرگيرنده‌ي متغيرهاي مربوطه كه توسط نويسنده براي اولين بار تهيه شد را شامل شد. براي ارزيابي نظرات مقياس ليكرت مورد استفاده قرار گرفت. يافته‌ها: بازخورد دانشجويان در مورد آموزش در زمينه‌ي انفورماتيك پزشكي بيشتر شده بود، به‌طوري كه دانشجويان در سال 2009/2008 معتقد بودند كه بايد كار عملي بر روي كامپيوتر وآموزش و يادگيري از طريق اينترنت و از راه دور وجود داشته باشد. دانشجويان در هر دو نظرسنجي به توافق رسيدند كه آنها بايد دانش خود را در مورد پايگاه داده بهبود بخشند، اما در سال 2009 نياز آنها به بهبود دانش خود در مورد افيس ام اس و اينترنت بيش از دو برابر سال جاري بود. نتيجه‌گيري: دسترسي به اطلاعات مفيد پزشكي براي كاربران مراقبت بهداشتي، پزشكان و ديگر پرسنل مراقبت بهداشتي در موسسات بهداشتي مختلف در هر نقطه از سياره‌ي زمين راحت‌تر شده است. همه‌ي آنها اين قدرت را دارند كه با سرعت زياد و به‌راحتي به جمع‌آوري و به اشتراك‌گذاري اطلاعات از مناطق محلي خود و حتي فراتر از آن بپردازند. واژه‌هاي كليدي: انفورماتيك پزشكي؛ تكنولوژي اطلاعات؛ دانش- نگرش- عملكرد؛ دانشكده‌هاي پزشكي؛ دانشجويان

Abstract Introduction: With all the progress that is happening today in the field of medicine, the biggest benefit is the possibility of using modern information technology. Medicine today is characterized by widespread use of new information and communication technologies (ICT) - mobile phones, teletext, fax and electronic mail (e-mail). Global computer network allows access to a number of databases with bibliographic, epidemiological, image and other information, which increasingly emphasizes the importance of the application of the Internet in medicine. Systems to assess health status, to diagnose diseases and systems to support clinical practice have become available over the Internet. Methods: The survey was conducted among the students of the sixth year of the Medical Faculty of the University of Sarajevo, generation of 2009/10 and 2012/13, through specifically created questionnaire. The questionnaire was entirely anonymous. The questionnaire consists of five classes of data that are consisted of created relevant variables from the first author of this article. For evaluation of opinions modified Likert scale of measurement was used. Results: Student feedback on what should be added to the teaching in the field of Medical Informatics is such that students in 2008/09 twice as much thought that there should be more practical work on PC, more education via the Internet and distance learning is present in 2012. Students from both surveys agree that they should improve their knowledge about the databases, but in 2009 there was even twice more students than there is today which considered that they need to improve their knowledge about MS Office and Internet. As the future of information technology students listed in both surveys using the Internet, followed by the databases and multimedia applications. Conclusion: Easier access to useful biomedical information is provided in almost every part of the planet Earth, as to users of health care (patients), as well to physicians and other health care personnel in health institutions. They all have the power to quickly and easily collect and share information from their local and wider environment. Keywords: Medical Informatics; Information Technology; Knowledge, Attitudes, Practices; Schools, Medical; Students