عدالت زباني و نقش آن در بالندگي منابع انساني

Linguistic Justice and Its Role in the

بنيان‌هاي عدالت زباني، بر ساخت زبان، توسعه و تقويت توانمندي‌هاي زبان‌شناختي استوار است. در اين رويكرد، براي رسيدن به سازمان عادلانه، بر به‌كارگيري واژگان و زبان عدالت‌محور و درك مفاهيم ملازم با آن تاكيد مي شود. به‌عبارت ديگر، ماهيت افكار، به‌ويژه انواع انگاره‌ها و مفاهيمي كه مي‌توانيم در ذهن داشته باشيم به‌وسيله زبان مشخص مي‌شود، استفاده از واژگان تحقيرآميز- كه فقط با هدف برجسته‌سازي نقايص افراد يا القاي نفوذ و قدرت به‌كار مي روند- منع شده است و غني‌سازي زبان با واژگان عدالت‌محور در دستور كار قرار مي‌گيرد. به ديگر سخن، زبان توهين‌آميز كه مبتني بر آشكارسازي تفاوت‌هاي سرزنش‌آميز افراد و ايجاد سلسله‌مراتب قدرت بنيان نهاده شده است، با الزامات عدالت زباني سازگار نيست. تلاش عدالت زباني، توانمندسازي افراد از طريق ايجاد ساختارهايي است كه راه را بر هرگونه فراگرد ارزش‌زدايي عليه آنها ببندد و ايشان بتوانند بي هيچ واهمه‌اي از تفاوت‌ها و نقايص خويش، ايفاگر نقش واقعي خود در سازمان باشند؛ يعني، هر يك رسالتي يكتا و منحصربه‌فرد را كه در راستاي آن برانگيخته شده‌اند برعهده گيرند. در اين مقاله، تلاش مي‌شود تا با استفاده از استراتژي تحقيق داده‌بنياد (GT) ، مدلي مبتني بر نظام ارزشي اسلام تدوين و ارايه گردد.

Linguistic justice is based on the structure of the language and development and reinforcement of linguistic capabilities. This approach emphasizes on the usage of just words and sentences, as well as righteous concepts to achieve just organizations. In other words, all the thoughts, concepts and suppositions that we have in mind, can be presented through language. We are prohibited to apply words and sentences that insult other people, marking out their shortcomings or denoting oneʹs own influence and power. Enrichment of language with justified words is recommended. In other words, applying embarrassing language, which illustrates degradation of differences among individuals and indicates power hierarchy, does not go with linguistic justice. Linguistic justice is intended to empower people through methods that prohibit any devaluation enabling them to play their appropriate roles without getting afraid of their differences and deficiencies. They may be able to play a unique mission according to their responsibilities. This research is intended to present a model based on the Islamic values, based on grounded theory.