راهكارهاي تقويت تعلّق دانشجويان به ارزش‌ها

Reinforcing Belonging to Values of University Students

هدف: مقاله حاضر با هدف «بررسي راهكارهاي تقويت تعلّق دانشجويان به ارزشها‌» (حاصل پژوهشي با همين عنوان)، تدوين شده و شناسايي چالشهاي ارزشي موجود و موانع اجتماعي و فرهنگي نهادمندي ارزشها‌ي اجتماعي را از منظر استادان دانشگاهها و دانشجويان تحصيلات تكميلي، در بين دانشجويان مورد كندوكاو قرار داده است. روش: نوع تحقيق حاضر، توصيفي و روش اجراي طرح، پيمايشي بوده است. جامعه آماري پژوهش، استادان حوزه علوم انساني و اجتماعي دانشگاههاي تهران و دانشجويان مقاطع كارشناسي ارشد و دكتري بوده‌اند. يافته‌ها: داده‌هاي تحقيق گوياي آن است كه استادان و دانشجويان نمونه به طور عمده بر اين باورند كه بين نظام ارزشي تبليغ شده از سوي نهادهاي رسمي با آنچه در بين دانشجويان رايج است، تعارضاتي وجود دارد. آنان معتقدند رويكردهاي سياسي در ترويج ارزشها‌ موثر نيستند و با تعريف فرايند طبيعي و در فضاي آزاد، بهتر مي‌توان به نهادمندي ارزشها‌ در بين دانشجويان مبادرت كرد و مشاركت داوطلبانه، نقش موثرتري در دروني‌سازي ارزشها‌ دارد. نتيجه گيري: براي توسعه و تقويت ارزشها در دانشگاهها بايد به اين موارد توجه كرد‌: ايجاد فضاي فرهنگي و فكري آزاد در محيط هاي علمي،پيوند بين گروههاي مرجع بومي دانشجويان با نظام ارزشي جامعه و تقويت جايگاه آنان در نزد دانشجويان، فاصله گيري مروجان ارزشها در دانشگاهها از گروهها و جريانهاي سياسي و كانون هاي قدرت رسمي، تبيين عقلاني و منطقي از سودمندي پايبندي به نظام ارزشي جامعه براي دانشجويان، توسعه اشكال مختلف مشاركت دانشجويان و اساتيد در فعاليتهاي فكري و فرهنگي، و....

Objectives: The present article focuses on the methods and ways in Reinforcing belonging to values among university students.Method: The method of the study is descriptive survey and statistical community of the survey included all professors in human sciences and sociology and Ph.D. and M.A. Students of Tehran universities. Results: The results of the present research indicate a gap between values system of officials and what is developed among university students. The article then shows no practical usage of political approach in development of values. Normal and natural process in an open atmosphere and volunteer participation will result in a better realization and development of values among university students. Conclusion: The article concludes realization and development of values in universities require the following measures: providing an open cultural and intellectual atmosphere in scientific centers, better relationship between students local reference groups and societyʹs values system . Developing the different aspects of studentʹs participation in cultural and intellectual activities