بررسي تاثير آموزش سيستم‌‌هاي حسابداري در مراكز آموزش عالي بر روند استخدام فارغ التحصيلان حسابداري

Effect of training of accounting systems in higher education on hiring accounting graduates

هدف از اين پژوهش بررسي تاثير آموزش سيستمهاي حسابداري در مراكز آموزش عالي بر روند استخدام فارغ التحصيلان حسابداري است . متغيرهاي مستقل آن عبارتند از آموزش سيستمهاي حسابداري و ميزان زمان آموزش و و متغير وابسته عبارتست از روند استخدام . نحوه جمع آوري اطلاعات از طريق پرسشنامه اطلاعات عمومي ،فردي وپرسشنامه ارزيابي متغيرهاي مستقل آموزش و زمان آموزش سيستم‌‌هاي حسابداري و روند استخدام فارغ التحصيلان مي‌باشد. با توجه به جامعه آماري 440 نفري، براي هر گروه كارشناسي و كارشناسي ارشد حسابداري طبق جدول نمونه-‌گيري مورگان، 140 نفر به عنوان نمونه آماري در هر گروه انتخاب شده اند. روش تحقيق حاضر از نوع هدف، كاربردي و از نوع تحقيقات توصيفي – پيمايشي است و براي آزمون فرضيه‌‌هاي تحقيق از آزمون پيرسون استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان داد كه بين آموزش سيستم‌‌هاي حسابداري و زمان آموزش اين سيستم‌‌ها در مراكز آموزش عالي رابطه معناداري وجود دارد. ميانگين آموزش سيستم‌‌هاي حسابداري در بين كارشناسي بيش از كارشناسي ارشد است ولي روند استخدام در ميان كارشناسي ارشد بيش از كارشناسي مي‌باشد

Abstract Purpose of this research is to investigate the effect of accounting system training in universities on accounting graduates recruitment process.Independant variables are:sex,marriage status (married/single), age,working background,workposition,state/non state job,educational degree,accounting system traning and the term of accounting system training.Dependant variable is:recruitment process. Information collecting method through questionnare,personal information questionnaire and independent variables were assessed by questionnaire :Education and Training time , dependant variable:recruitment process. Due to a population of 280,statistical population´s volume in each group (Bachelore & Master) was set 140,according to Morgan´s sampling table Research showed that : accounting system training and term of them in universities have positive significant relation. Accounting system training average between Bachelor more than Master, but recruitment process between Master more than Bachelor.