بررسي ميزان اعتياد به اينترنت در بين دانشجويان دانشكده هاي پرستاري، پزشكي و دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي در سال 1392

Assessment of internet addiction among college students in North Khorasan University of Medical Sciences in Bojnoord, Iran

زمينه و هدف: امروزه استفاده از اينترنت با سرعت بسيار زيادي در منازل، مدارس، دانشگاهها، كتابخانه ها در حال رشد مي باشد ولي استفاده بيش از حد آن، منجر به "اعتياد اينترنتي" شده است. با توجه افزايش استفاده از اينترنت در بين دانشجويان، اين مطالعه با هدف بررسي ميزان اعتياد اينترنتي در بين دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي انجام شد. روش كار: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي كه بصورت تصادفي روي 87 نفر از دانشجويان استفاده كننده از سايت كامپيوتر دانشگاه انجام شد، ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه بوده كه شامل اطلاعات دموگرافيك، دلايل استفاده از اينترنت، آزمون اعتياد اينترنتي يانگ بود پس از تكميل پرسشنامه توسط دانشجويان، داده ها با نرم افزار SPSS به كمك آزمون كاي دو، آزمون tمستقل و ضريب همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل شد. بر اساس نمرات محاسبه شده، دانشجويان از نظر استفاده از اينترنت در سه دسته نرمال(49-20)، اعتياد خفيف(79-50) و اعتياد شديد(100-80) قرار گرفتند. يافته ها: در اين مطالعه در بين 87 دانشجو، 33 نفر پسر و 54 نفر دختر بودند كه ميانگين استفاده روزانه از اينترنت در بين آنان 4±4.5 ساعت بود 20.7% دانشجويان رفتار اعتياد اينترنتي داشتند كه 12.1% دانشجويان پسر و 8.6% دانشجويان دختر اعتياد اينترنتي داشتند. نتيجه گيري: نتايج اين پژوهش نشان مي دهد كه آگاهي دانشجويان درباره اعتياد اينترنتي، مناسب نبوده و رفتار اعتياد اينترنتي در آنان مشاهده گرديد لذا اقداماتي از قبيل آموزش صحيح استفاده از اينترنت، افزايش اطلاعات والدين و دانشجويان نسبت به اينترنت ضروري مي باشد.

Background: nowadays usage of internet has been growing explosively in homes, schools, colledges, libraries. Its excessive use may lead to a phenomenon called "Internet addiction". The use of internet and the internet addiction increased among students and university students. This study was done with the purpose of determining the knowledge condition, attitude and addiction to internet among students of North Khorasan University of Medical Sciences(NKUMS). Methods: In this descriptive, cross-sectional study, 87 students of NKUMS were randomly selected. Data were collected through Youngʹs questionnaire. The questionnaire included demographic information, reasons of using the internet, and addiction evaluation test. After receiving informed consents, the students completed the questionnaires. Then, data were analyzed by SPSS and presented with Pearsonʹs correlation, t-test, and Spearman tests. The students were scored as normal (20-49), slightly addicted (50-79), or severely addicted (80-100). Findings: 87 students participated in the study, 33 male students and 54 female students, the mean time the students were using the internet to 3/9 ± 3/2 hours a day. The incidence of Internet addiction was established to be 20.7% among university students in this present study. Of those with Internet addiction, 8.6% were females and 12.1% were males. Conclusion: Based on our findings, the knowledge and attitude of the studied students are inadequate and the internet addiction behavior exists among them.Therefore, actions such as proper education using the Internet and gain information on the Internet is essential for parents and students.