آگاهي و نگرش زنان 45-40 ساله اصفهان نسبت به پديده يايسگي

Knowledge and Attitude of 40-45 Year Old Women

مقدمه: يايسگي يكي از مراحل انتقال طبيعي رشد است كه در زندگي هر زني با افزايش سن روي مي‌دهد. زنان در طي دوران يايسگي تغييرات جسمي، ذهني، اجتماعي و رواني خاصي را تجربه مي‌كنند. آشنايي با اين تغييرات و درك دلايل آن به زنان كمك مي‌كند تا با آمادگي بيشتري خود را با اين تغييرات تطبيق دهند. آموزش بهداشت يكي از مهم‌ترين راه‌هاي توانمندسازي زنان است. اولين گام در هر آموزشي شناخت، تجزيه و تحليل آگاهي و نگرش افراد مطالعه است. هدف اين مطالعه، بررسي آگاهي و نگرش زنان نسبت به پديده يايسگي بود. روش‌ها: اين مطالعه به صورت مقطعي بر روي 400 زن 45-40 ساله غير يايسه و سالم‌‌ تحت پوشش مراكز بهداشتي– درماني شهري انجام شد. نمونه‌ها بر اساس نمونه‌گيري طبقه‌اي، انتخاب و پس از كسب رضايت، وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري داده‌ها پرسش‌نامه‌اي مشتمل بر سه بخش اطلاعات جمعيت‌شناختي، سوالاتي جهت سنجش آگاهي و سوالات بررسي نگرش بود. اطلاعات گردآوري شده با استفاده از نرم‌افزار آماري SPSS و به وسيله آزمون‌هاي همبستگي Pearson، همبستگي Spearman، ANOVA و t-test Independent تجزيه و تحليل شد. يافته‌ها: ميانگين نمره آگاهي افراد تحت مطالعه 76/10 ± 57/63 و ميانگين نمره نگرش آن‌ها 73/12 ± 21/61 بود. در اين مطالعه ميزان آگاهي 8/0 درصد نمونه‌ها ضعيف، 68 درصد متوسط و 5/38 درصد خوب به دست آمد. در ضمن 5/81 درصد زنان نسبت به پديده يايسگي نگرش مثبت داشتند. آزمون همبستگي Pearson نشان داد كه ميان آگاهي و نگرش زنان تحت مطالعه ارتباط معني‌داري وجود ندارد. آزمون همبستگي Spearman نشان داد كه آگاهي و نگرش با وضعيت اقتصادي و سطح تحصيلات رابطه معني‌داري دارد. نتيجه‌گيري: فراهم نمودن دسترسي بيشتر به اطلاعات و برقراري حمايت، گام‌هايي ضروري براي ارتقاي سلامت زنان در طي سال‌هاي يايسگي مي‌باشد.

Abstract Background: Menopause is a normal developmental transition happening as a result of aging in all women. During menopause, women may experience certain physical, mental, social and psychological changes. Getting familiar with these changes and understanding their reasons would help women be better prepared to adapt themselves with the changes. Health education is one of the most important ways to empower women. Since the first step in any training is recognition and analysis of subjectʹs knowledge and attitude, the purpose of this study was to assess the knowledge and attitude towards menopause among premenopausal women. Methods: This cross-sectional study was conducted among 400 healthy, non-menopausal women aged 40-45 years attending urban primary health care centers. Subjects were selected based on stratified sampling. Written informed consents were obtained from all participants. Data was col-lected by a three-part questionnaire including demographic characteristics, questions to assess knowledge, and attitude questions. The collected data were analyzed by Pearson correlation, in-dependent t-test, Spearman correlation and analysis of variance (ANOVA) in SPSS. Findings: The results of this research showed the average scores of knowledge and attitude to be 63.57 ± 10.79 and 61.21 ± 12.73, respectively. In this study, 8% of the subjects had poor, 68% moderate and 38.5% good knowledge. Furthermore, 81.5% of women had positive attitude and 18.5% had negative attitudes towards menopause. Pearson correlation showed an insignificant relationship between knowledge and attitude. Spearman correlation showed knowledge and attitude to be significantly related with economic status and level of education (P < 0.001). Conclusion: Providing greater access to information and supporting women are essential steps in improving womenʹs health during menopausal years.