مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - رابطه ابعاد سبك تدريس ادراك شده، انگيزش خودمختار و خلاقيت: ارائه مدل خلاقيت بر اساس نظريه خود تعيين گري

شماره ركورد :

665040

عنوان مقاله :

رابطه ابعاد سبك تدريس ادراك شده، انگيزش خودمختار و خلاقيت: ارائه مدل خلاقيت بر اساس نظريه خود تعيين گري

پديد آورندگان :

مرزيه ، افسانه نويسنده , , اژه اي ، جواد نويسنده , , حجازي، الهه نويسنده دانشگاه تهران , , قاضي طباطبايي، سيد محمود نويسنده دانشيار گروه جمعيت شناسي دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه تهران ,

اطلاعات موجودي :

فصلنامه سال 1392 شماره 68

رتبه نشريه :

علمي پژوهشي

تعداد صفحه :

از صفحه :

350

تا صفحه :

364

كليدواژه :

خلاقيت , انگيزش خودمختار , ابعاد سبك تدريس , نظريه خود تعيين گري

سال انتشار :

1392

عنوان نشريه :

روانشناسي - انجمن ايراني روانشناسي

عنوان نشريه :

روانشناسي - انجمن ايراني روانشناسي

اطلاعات موجودي :

فصلنامه با شماره پیاپی 68 سال 1392

كلمات كليدي :

#تست#آزمون###امتحان

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=665040