شماره ركورد :
669325
عنوان مقاله :
مقايسه‎‎ي تاب آوري، رضايت زناشويي و سلامت روان در والدين با كودكان داراي ناتواني يادگيري و عادي
عنوان فرعي :
A comparison of resiliency, marital satisfaction and mental health in parents of children with learning disabilities and normal children
پديد آورندگان :
ميكاييلي، نيلوفر نويسنده , , گنجي، مسعود نويسنده , , طالبي جويباري، مسعود نويسنده دانشگاه محقق اردبيلي ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
18
از صفحه :
120
تا صفحه :
137
كليدواژه :
والدين كودكان ناتوان از يادگيري , تاب آوري و سلامت روان , رضايت زناشويي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر مقايسه‎ي تاب‎آوري، رضايت زناشويي و سلامت روان در والدين كودكان با وجود ابتلا به ناتواني يادگيري و عادي بوده است. طرح پژوهش، توصيفي از نوع مقايسه‎اي است. جامعه‌ي آماري اين پژوهش شامل كليه‌ي والدين دانش‌آموزان دختر و پسر ناتواني يادگيري و عادي مي‎باشد. گروه قابل مطالعه 50 نفر از والدين دانش‌آموزان مبتلا به ناتواني يادگيري و گروه قابل مقايسه نيز 50 نفر از والدين دانش‎آموزان عادي تشكيل مي‎دهند. روش نمونه گيري به صورت تصادفي مي‎باشد. براي تحليل داده‎هاي اين پژوهش از تحليل واريانس چند متغيري، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري استفاده شده است. از مقياس تاب‌آوري كونرو و ديويد سون، مقياس رضايت از زندگي (CD-RTS9) و پرسشنامه‌ي سلامت عمومي (G.H.Q-28) استفاده شده است. نتايج نشان داد كه تفاوت معناداري بين دو گروه در رضايت از زندگي، تاب‎آوري روان‌شناختي و سلامت‌عمومي وجود دارد. همچنين همبستگي معني‌داري بين تاب‎آوري روان‌شناختي با رضايت از زندگي و سلامت عمومي وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون چند متغيري نشان مي‌دهد كه تاب‌آوري توان پيش بيني رضايت زناشويي و سلامت روان را دارد. بر اساس يافته‎هاي حاضر مي‎توان نتيجه گرفت با افزايش تاب‎آوري روان‌شناختي مي‎توان ميزان رضايت از زندگي و سلامت عمومي را در گروه والدين مبتلا به ناتواني‎هاي يادگيري افزايش داد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to compare marital satisfaction, resiliency and mental health in parents of children with learning disabilities and normal children. The research design is descriptive and comparative. The study population consisted of all parents of students with learning disabilities and normal boys and girls. Study group of 50 parents of students with learning disabilities and a comparable group of 50 parents are normal. Method of sampling is random. Analysis of the data involved both descriptive and inferential statistics including means, standard deviations, and multivariate analysis of variance, Pearson’s Correlation Coefficient and regression analysis. Resilience questionnaire was used to the scale marital satisfaction, General Health Questionnaire. The results indicate that there are significant differences between the two groups in Satisfaction with Life, the psychological resiliency, and General healthy. According to the present findings can be concluded. the psychological resiliency can be increased levels of satisfaction with life and general health increased in this group of fragile groups.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
ناتواني هاي يادگيري
عنوان نشريه :
ناتواني هاي يادگيري
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت