گونه‌شناسي فرهنگ سياسي، مطالعه موردي: دانشجويان دانشگاه كردستان

Categorizing the Political Culture; Case Study of the Students of Kurdistan University

اين مقاله بر اساس مطالعه يك نمونه 365 نفري از دانشجويان دانشگاه كردستان با روش پيمايشي و استفاده از تكنيك پرسش‌نامه به فرهنگ سياسي دانشجويان و عوامل موثر بر آن پرداخته است. در اين فرايند بر مبناي نظريه آلموند و وربا سه نوع فرهنگ سياسي «محدود»، «تبعي» و «مشاركتي» در نظر گرفته شده كه بر اساس سه نوع جهت‌گيري «شناختي»، «احساسي» و «ارزيابانه» نسبت به چهار مقوله «نظام به عنوان يك كل»، «درون‌دادها»، «برون‌دادها» و «خود همچون يك بازيگر سياسي» مشخص مي شود. متغيرهاي زمينه اي و مستقل در اين پژوهش عبارت‌اند از: جنسيت، قوميت، مذهب، رشته تحصيلي، مقطع تحصيلي، جامعه پذيري سياسي و رسانه هاي جمعي. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه جمعيت مورد مطالعه الگوهاي متفاوتي از فرهنگ سياسي دارند و الگوي غالب در ميان آنان الگوي «غيرمشاركتي- اعتراضي» است كه در نظريه آلموند و وربا تعريف نشده است. يافته هاي اين پژوهش همچنين حاكي از آن است كه از ميان عوامل موثر بر فرهنگ سياسي، متغيرهاي استفاده از رسانه هاي جمعي، مذهب، قوميت و مقطع تحصيلي تاثير معناداري بر الگوي فرهنگ سياسي دارند.

This paper focused on political culture and effective factors on political culture. It categorizes three pure types of political culture, according to Almond and Verbaʹs theory, which are “Parochial”, “Subject” and “Participant”. These types are identified according to the “cognitional”, “emotional” and “evaluative” attitudes towards four conceptions: “system as a hole”, “outputs”, “inputs” and “self as a political actor”. The independent and grounding variants of this research include: gender, ethnicity, religion, academic discipline, academic level, political socialization and mass media. This research is done in survey method, according to a sample of 365 students of Kurdistan University. The results showed that the students have different types of political culture; and the dominant model among them is “non-participative protestor”; a model that was not defied in Almond and Verbaʹs theory. The results also indicated that among the effective variants on political culture, the ethnicity, religion, academic level and mass media have meaningful impact on political culture of the students.