بررسي ارتباط بين هوش هيجاني با تصوير بدني و اختلالات تغذيه در بين ورزشكاران تيمي و انفرادي

Investigation of the relationship of emotional intelligence, body image and eating disorders among team and tndividual athletes

اين تحقيق به بررسي ارتباط بين هوش هيجاني با تصوير بدني و اختلالات تغذيه در بين ورزشكاران تيمي و انفرادي مي‌پردازد. جامعه‌ي آماري اين پژوهش، كليه‌ي ورزشكاران مرد كشتي، كاراته، تكواندو، هندبال، واليبال و بسكتبال استان مازندران بودند كه حداقل سابقه‌ي شركت و حضور در مسابقات استاني را داشتند. نمونه‌ي مورد نظر ما شامل 40 ورزشكار كشتي، 24 ورزشكار تكواندو، 37 ورزشكار كاراته، 26 ورزشكار هندبال، 48 ورزشكار واليبال و 33 ورزشكار بسكتبال بود كه در مجموع 208 ورزشكار نخبه (101 ورزشكار رشته‌هاي انفرادي و 107 ورزشكار رشته‌هاي تيمي) بودند. ورزشكاران سه پرسش‌نامه‌ي اختلالات خوردن گارنر و گافينكل، پرسش‌نامه‌ي تصوير بدني مندلسون و پرسش‌نامه‌ي هوش هيجاني شاته را تكميل كردند. يافته‌هاي تحقيق نشان داد كه بين هوش هيجاني با تصوير بدني ارتباط مستقيم وجود دارد (r= 0.49، P= 0.001). ورزشكاران رشته‌هاي انفرادي و ورزشكاران رشته‌هاي گروهي اختلاف معناداري در متغير‌هاي هوش هيجاني و تصوير بدني داشتند (r= 0.56، P= 0.001). همچنين بين هوش هيجاني با اختلالات تغذيه ارتباط معكوس وجود دارد (r= -0.489، P= 0.001). نتايج اين پژوهش نشان داد با استفاده از هوش هيجاني مي‌توان سطح بالايي از آسيب‌پذيري اختلالات تغذيه در ميان ورزشكاران انفرادي و گروهي را حل كرد. لذا بايد اقدامات و آموزش‌هاي لازم از طريق كارشناسان و مسيولان تغذيه و روان‌شناسان ورزش و مربيان به منظور آگاهي ورزشكاران جهت پيشگيري از ابتلا به اختلالات تغذيه و مشكلات وابسته به آن صورت گيرد.

This study deals with the relationship between emotional intelligence, body image and eating disorders among team and individual athletes. The study population of this research consists of male athletes of wrestling, Karate, Taekwondo, Handball, Volleyball and Basketball with the experience of participating in provincial championships. The sample includes 40 wrestlers, 24 taekwondo players, 37 karatekas, 26 handball players, 48 volleyball players and 33 basketball players. 101 of these 208 elite athletes are team athletes and 107 are individual athletes. Athletes were asked to fill up three questionnaires of Garner and Gafynkl eating disorders, Mendelssohn body image and Shathe emotional intelligence. The analysis results show a direct relationship between emotional intelligence and body image (p < 0.05). Significant differences were found for athletes in both individual and team disciplines in both Emotional Intelligence and body image (p < 0.05). There was an inverse relationship between emotional intelligence and eating disorders. The results of this research suggest that instructors of different disciplines and sports psychologists should consider emotional intelligence as a good approach toward dealing with eating disorders. They will enhance effective coping strategies to overcome eating disorders via introduction of the conceptual understanding of emotional intelligence power.