ارايه مدل معادلات ساختاري اثر مهارت هاي ارتباطي بر مهارت هاي مديريتي مديران ورزشي

Structural Equation Modeling of the Effect of Communication Skills on Management Skills of Sport Managers

هدف اين تحقيق بررسي اثرات مهارت هاي ارتباطي بر كسب مهارت هاي مديريتي مديران ورزشي ايران بود. تحقيق از نوع توصيفي بود كه به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري اين پژوهش را حدود 700 نفر از مديران ورزشي سازمان هاي ورزشي ايران تشكيل مي دادند. نمونه ي آماري تحقيق، به صورت تصادفي طبقه اي، انتخاب شد. ابزار اندازه گيري شامل پرسشنامه هاي مهارت هاي ارتباطي پايايي (81/0) و پرسشنامه مهارت هاي مديريتي با پايايي (88/0) بود. از روش آماري استنباطي و مدل يابي معادلات ساختاري به بررسي اثرات متغيرهاي مشاهده شده بر متغيرهاي مكنون پرداخته شد. يافته هاي اين پژوهش نشان داد؛ بين مهارت هاي مديريتي در بين مديران ورزشي در حوزه هاي مختلف همچنين بين مهارت هاي مديريتي بين مديران ورزشي مرد و زن اختلاف معني داري وجود دارد. بر اساس نتايج بدست آمده از مدل معادلات ساختاري، مهارت هاي ارتباطي به ميزان (89/0) بر مهارت هاي مديريتي اثر گذار مي باشد، اين عدد حاكي از موثر بودن مثبت و مناسب مهارت هاي بنيادي ارتباطي بر كسب و تقويت مهارت هاي سه گانه مديريتي مي باشد. از اين رو نتايج مدل هاي مفهومي تحليل مسير مهارت هاي ارتباطي و مهارت هاي مديرتي را تاييد نمود.

The aim of this research was to study the effects of communication skills on management skills of Iran sport managers. The research was descriptive and conducted through a survey. The population included 700 sports managers of Iran sport organizations and the sample was selected by stratified random sampling method. The data were collected by Barton J communication skills and management skills questionnaires with reliabilities of 0.81, 0.88 respectively. Inferential statistical methods and structural equation model (SEM) were utilized in order to investigate the effects of observed variables on latent variables. The results showed a significant difference in management skills among sport managers of different domains and also between male and female sport managers. Also, according to the results of structural equation modeling, communicational skills influenced management skills as 0.89 which showed the effectiveness of fundamental communication skills on achieving and improving the triple management skills. Hence, the results of the conceptual models confirmed the route analysis of communication skills and management skills.