پنج رگه بزرگ شخصيتي (OCEAN) به عنوان پيش بيني كننده تعلل تحصيلي دانشجويان

The Five Personality Supertraits as Predictors of Academic Procrastination in students

چكيده در فرآيند علت شناسي تعلل تحصيلي، به نقش تعيين كننده عوامل درون فردي (شخصيت) و عوامل بين فردي (موقعيت) اشاره شده است. در اين پژوهش سهم پنج رگه بزرگ شخصيتي در پيش بيني تعلل تحصيلي دانشجويان مورد بررسي قرار گرفت. نمونه پژوهش شامل 502 دانشجو (350 دختر و 152 پسر) رشته هاي مختلف مراكز دانشگاهي پيام نور استان همدان بود كه با روش نمونه گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي انتخاب شدند. به‌منظور گردآوري اطلاعات از پرسشنامه تعلل تحصيلي (PASS) و پرسشنامه پنج عاملي شخصيتي نيو (NEO) استفاده شد. نتايج نشان داد كه رگه‌هاي شخصيتي «وجداني بودن» و «تجربه پذيري»، پيش‌بيني كننده مثبت، و رگه شخصيتي «روان آزردگي گرايي»، پيش‌بيني كننده منفي تعلل تحصيلي است. رگه‌هاي شخصيتي «دلپذيري» و «برونگردي» قادر به پيش‌بيني تعلل تحصيلي نبودند. علاوه بر اين، نتايج نشان داد كه دانشجويان رشته هاي «علوم انساني» و «علوم پايه» بيشتر از دانشجويان رشته «فني مهندسي»، «تعلل ورز» بودند. بر اين اساس، رگه‌هاي شخصيتي از عوامل تاثيرگذار در بروز تعلل تحصيلي هستند و پرورش رگه‌هاي شخصيتي «وجداني بودن» و «تجربه پذيري» در كاهش تعلل تحصيلي موثر خواهد بود.

The Five Personality Supertraits as Predictors of Academic Procrastination in Students H. Zolfaghari, Ph.D.* M.A. Delavarpour, Ph.D.** H. Shahi, M.A.*** M. Alvandi Sarabi, Ph.D.* In the process of etiology of Academic Procrastination, The influencing role of Intrapersonal factors (Personality) and Interpersonal factors (Situation) has been emphasized. In the current study, the contribution of the Big Five Personality Traits in the prediction of Academic Procrastination has been investigated. The sample includes 502 students (include 350 girls and 152 boys) of students studying in Payamenoor centers of Hamedan Province selected by multiple-stage Cluster Sampling method. Academic Procrastination Scale (PASS) and brief form of Neo Personality Inventory (NEO) were used for data gathering. The results showed that the personality traits of “Conscientiousness” and “Openness to Experience” are positive predictors, and “Neuroticism” is negative predictor of Academic Procrastination., The personality traits of Contact Information: Hassanshahi84@Gmail.com ?