تحليل استراتژيهاي خودرهبري و ارتباط آن با كارآفريني اعضاي هييت علمي دانشگاه كاشان

The Analysis of Self Leadership Strategies and its Relationship with Faculty Members’ Entrepreneurship in University of Kashan

هدف اصلي اين پژوهش تحليل استراتژيهاي خودرهبري و ارتباط آن با كارآفريني اعضاي هييت علمي دانشگاه كاشان بود. نوع پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر اجرا توصيفي - همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش كليه اعضاي هييت علمي دانشگاه كاشان در سال تحصيلي 91-1390 بالغ بر260 نفر بودند كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي متناسب با حجم 84 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوري داده ها دو پرسشنامه استاندارد خودرهبري با 31 سوال و ضريب پايايي 81% و پرسشنامه كارآفريني با 47 سوال و ضريب پايايي90/0 بود. تجزيه و تحليل داده ها در سطح استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون، ضريب رگرسيون و تحليل واريانس چندگانه) صورت گرفت. يافته هاي پژوهش نشان داد كه ميانگين استراتژيهاي خودرهبري و كارآفريني اعضاي هييت علمي بالاتر از حد متوسط است. بين استراتژيهاي خودرهبري و كارآفريني اعضاي هييت علمي رابطه مثبت وجود دارد. از بين استراتژيهاي خودرهبري، استراتژي تفكر سازنده داراي اهميت بيشتري در پيش بيني كارآفريني است.

The main purpose of this research was to analyze self leadership strategies and its relationship with entrepreneurship among faculty members in University of Kashan. Research type was descriptive correlative. Statistical population of research included all faculty members in 2012- 2013 academic year who were 260 individuals. Statistical sample was 84 who were selected by random stratified sampling method. To gather data, two questionnaires were used: Self- leadership questionnaire with 31 items and entrepreneurship questionnaire with 47 items. The reliability coefficients of questionnaires were obtained through Cronbach alpha as 0.81 and 0.90 respectively. Collected data was analyzed at level of inferential statistics including correlation coefficient, multivariate variance and regression. Research findings revealed that self- leadership strategies and entrepreneurship mean was higher than average. There was a significant and positive relation between the self- leadership behavioural-focused strategies, natural reward strategies, constructive thought strategies and entrepreneurship. The constructive thought strategies have more important role in predicting entrepreneurship. Keywords: Self-leadership Strategies, Entrepreneurship, Faculty Members.