عنوان مقاله :
بررسي رابطه بين سلامت سازماني مدارس متوسطه شهرستان كليبر و ناحيه 2 تبريز با رضايت شغلي معلمان در سالتحصيلي 90-89
عنوان فرعي :
A study of the relationship between the organizational health and the teachers` job satisfaction in Kaleibar high-schools and the seconddistrict of Tabriz in 2010-2011
پديد آورندگان :
ملكي آوارسين، صادق نويسنده Maleki Avarsin, sadegh , قصابي، رقيه نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز، دانشآموخته كارشناسيارشد گروه رشته مديريت آموزشي، تبريز، ايران. * نويسنده مسيول ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 23
كليدواژه :
دوره متوسطه , رضايت شغلي , سلامت سازماني
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر تعيين رابطه بين سلامت سازماني مدارس متوسطه شهرستان كليبر و ناحيه 2 تبريز با رضايت شغلي معلمان در سالتحصيلي 90-89 بود. روش تحقيق توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل كليه معلمان به تعداد 871 نفر بود كه حجم نمونه از طريق جدول مورگان 346 نفر برآورد وبه روش تصادفي نسبتي انتخاب و آزمون سلامت سازماني OHI و رضايت شغلي JDI بر روي آنان اجرا شد. نتايج ضريب همبستگي پيرسون و t تست نشان داد كه: بين سلامت سازماني در سطح نهادي، با رضايت شغلي معلمان رابطه معنيداري وجود ندارد ولي در سطح اداري وفني رابطه معنيداري وجود دارد. همچنين بين سلامت سازماني شهرستان كليبر و ناحيه 2 تبريز و مدارس دخترانه و پسرانه تفاوت معنيداري وجود داشته ولي از نظر رضايت شغلي بين اين دو منطقه تفاوت وجود نداشت.
چكيده لاتين :
The present research surveyed the relationship between organizational
health and teachers’ job satisfaction at high schools in Kaleibar high-school
and the second district of Tabriz in 2010-2011. The research method was
descriptive - correlation. The statistical population was 871 teachers, among
which 346 people was chosen using the Morganʹs table. The sampling
method was ratio simple random sampling. To gather the data two standard
questionnaires namely (OHI) and (JDI) for organizational health and job
satisfaction respectively were used. To analyse the data descriptive and
inferential statistics (Pearsonʹs correlation coefficient, and T-Test) were
used. The sesuls showed that there was no meaningful relationship between
organizational health and teachers` job satisfaction institutional level, but
there was meaningful relationship in administrative and technical level. The
results also showed that there was a meaningful difference in regard to
organizational health in kaleibar and second district of Tabriz, male and
female schools, but there was no significant difference between the two
areas in the case of job satisfaction.
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 23 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان