شناسايي عوامل آموزشي در مجتمع آموزش جهاد كشاورزي شهيد كريمي گرگان با تاكيد بر توانمندي كارآفرينانه دانشجويان

Identification of Educational Factors in Education Complex of Jihad Agriculture of Gorgan With Focus on Studentsʹʹ Entrepreneurial Capability

چكيده هدف كلي اين مطالعه بررسي ديدگاه دانشجويان نسبت به عوامل آموزشي تاثير گذار بر توانمندي كارآفرينانه دانشجويان در مجتمع آموزش جهاد كشاورزي شهيد كريمي گرگان بود. براي انجام پژوهش حاضر از روش توصيفي- پيمايشي استفاده گرديد. جامعه آماري تحقيق كليه 522 دانشجوي شاغل به تحصيل در سال 88 در مجتمع آموزش جهاد كشاورزي شهيد كريمي گرگان مي‌باشند كه 180 نفر از آنها به عنوان نمونه به روش نمونه‌گيري تصادفي انتخاب شدند. به منظور گردآوري داده‌ها از پرسشنامه‌اي استفاده شد كه ضريب پايايي آن 87/0 برآورد گرديد. تجزيه و تحليل داده‌هاي حاصله در دو بخش توصيفي و استنباطي و از طريق نرم‌افزار SPSS انجام گرفت. بر اساس نتايج بدست آمده، ميانگين سني دانشجويان مورد مطالعه 26 سال بوده است. مقايسه ديدگاه دانشجويان با رشته‌هاي تحصيلي مختلف در خصوص تاثير عوامل آموزشي گوناگون در توانمندي كارآفرينانه دانشجويان نشان مي‌دهد كه تنها در چند مورد از هر يك از مولفه‌ها اختلاف نظر وجود دارد. مطابق نتايج تحليل عاملي، عوامل آموزشي تاثيرگذار بر توانمندي كارآفرينانه را مي‌توان در هفت عامل روش‌هاي آموزشي، مديريت و سازماندهي، محتواي آموزشي، عوامل شخصيتي، امكانات و تجهيزات، ويژگي‌هاي آموزشگران و علاقه‌مندي به كشاورز دسته‌بندي نمود. اين عوامل در مجموع قادر به تبيين 17/62 درصد واريانس مربوط به عامل‌ها بودند.