متاسنتز تحقيقات كيفي در علوم بهداشتي

Meta-Synthesis of Qualitative research in Health Sciences

انجام تحقيقات كيفی در علوم بهداشتی رو به افزايش است. هر يك از اين تحقيقات فقط گوشه‌ای از حقايق مربوط به پديده مورد بررسی را بازگو می‌كند و به تنهائی تفسيری جامع و همه‌گير از آن ارائه نمی‌دهد. شايد به همين دليل نتايج اين تحقيقات كمتر در سياست‌گذاری‌ها و ارائه خدمات بهداشتی استفاده می‌گردد. متاستنز شيوه‌ای است كه در آن نتايج گروهی از تحقيقات كيفی كنار هم گذاشته می‌شود و محصول نهائی مفهوم و تفسيری جامع و نو از پديده مورد بررسی ارائه می‌دهد. در محصول نهايی متاسنتز همزمان نتايج پژوهش های اوليه قابل جستجو هستند. فقدان مقاله‌ای به زبان فارسی در شرح اين شيوه نوين، نويسندگان اين مقاله را بر آن داشت تا با نگارش اين مقاله دست‌اندر‌كاران علوم بهداشتی از جمله محققين و دانشجويان را با چگونگی و مراحل مختلف انجام متاسنتز آشنا ساخته و آنان را تشويق به استفاده هر چه بيشتر از نتايج مطالعات كيفی در زمينه‌های مختلف علوم بهداشتی نمايند. در اين مقاله به موارد زير در انجام متاسنتز اشاره شده است: تعريف، ضرورت و چگونگی انجام متاسنتز، تعيين سوال تحقيق، انتخاب مطالعات واجد شرايط، آناليز مطالعات و نهايتا انجام دهنده متاسنتز. محتوای اين مقاله علاوه بر دست‌اندر‌كاران و دانشجويان علوم بهداشتی، برای استفاده محققين و دانشجويان در ساير رشته‌های وابسته و مرتبط نظير علوم اجتماعی نيز كاربرد خواهد داشت.

The popularity of qualitative research in the health sciences is steadily increasing. However individual qualitative research, alone, is unable to provide a comprehensive and broad understanding of the phenomenon under study. This may be the reason why the results of these studies are uncommonly used by health policy makers. Meta-synthesis is a method in which the results of a body of qualitative research are aggregated in order to produce a new and comprehensive interpretation of the studied phenomenon, in such a way that the final result still represents and includes the findings of the original studies. The lack of a comprehensive article in Farsi language in this field, encouraged the authors to write this paper to introduce this method and explain some of its essential components to familiarize health professionals, including researchers and students, with meta-synthesis. In this article, the following components of meta-synthesis are described: the definition, the necessity and the how-to of meta-synthesis; a determining research question, the selection and analysis of the original studies, and lastly, meta-synthesis conductors.