تحليل موانع به كارگيري فناوري اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان استان فارس با استفاده از رويكرد تصميم گيري چند معياره فازي

Analysis of Obstacles to the Application of Information Technology in Sport and Youth Offices of Fars Province Using Fuzzy Topsis Technique

اهميت و كاركردهاي متعدد و متنوع فناوري اطلاعات، تمامي سازمان‌ها را دچار تغيير و تحولات اساسي كرده است. پژوهش حاضر با هدف شناسايي و اولويت‌بندي موانع به‌كارگيري فناوري اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان و با استفاده از روش تاپسيس فازي انجام گرفته است. اين پژوهش با توجه به هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي- پيمايشي است و داده‌هاي پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته جمع‌آوري شد كه روايي آن با استفاده از نظرهاي استادان تربيت بدني (پنج نفر) و مديريت (هفت نفر) بررسي و تاييد شده بود. جامعه آماري اين پژوهش 92 نفر از روسا، معاونان و كارشناسان ادارات ورزش و جوانان استان فارس بودند. در اين پژوهش ابتدا با استفاده از نظرهاي خبرگان و كارشناسان صاحب‌نظر، بيست‌ويك مانع در به‌كارگيري فناوري اطلاعات، شناسايي و در چهار دسته كلي طبقه‌بندي شد. در نهايت با توجه به نظرهاي پاسخگويان، اين موانع و مولفه‌هاي مربوط، با روش تاپسيس فازي رتبه‌بندي شد. نتايج نشان داد كه از موانع شناسايي‌شده به‌ترتيب موانع فني، مالي، رفتاري و در آخر موانع سازماني به‌ترتيب با مقادير 558/0،464/0،.458/0 و 433/0 اهميت بيشتري دارند. با توجه به اولويت‌هاي شناسايي‌شده موانع به‌كارگيري فناوري اطلاعات مي‌تواند يكي از راهكارهاي بهبود به‌كارگيري و توسعه فناوري اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان استان فارس باشد.

The importance and various applications of information technology have made fundamental changes in all organizations. The aim of the present study was to identify and prioritize the obstacles to the application of information technology in Sport and Youth offices using fuzzy topsis technique. The study had an application purpose and used a descriptive-survey methodology and data were collected through a researcher-made questionnaire. The validity of this questionnaire was confirmed by 5 physical education professors and 7 management professors. The statistical population included 92 heads, deputies, and experts of the Sport and Youth offices in Fars province. First, according to the experts’ viewpoints, 21 obstacles to the application of information technology were identified and divided into four general categories. Finally, considering the respondents’ viewpoints, these obstacles and their respective constituents were ranked using fuzzy topsis technique. The results indicated that the technical, financial, behavioral, and finally organizational obstacles with values of 0.558, 0.464, 0.458 and 0.433 were more important than other identified obstacles. Attention to the identified priorities of obstacles to the application of information technology can be one of the strategies to improve the application and development of information technology in the Sport and Youth offices of Fars province.