تاثير اعتياد به اينترنت بر ميزان مطالعه‌ دانشجويان

The effect of Internet addiction on the amount of on the amount of time spent on reading by post-graduate students

هدف: اعتياد به اينترنت را نوعي استفاده از اينترنت مي‌دانند كه مي‌تواند مشكلات روان‌شناختي، اجتماعي، درسي و يا شغلي در زندگي فرد ايجاد كند. در اين پژوهش تاثير اعتياد به اينترنت بر عادات مطالعه‌ دانشجويان كارشناسي ارشد رشته كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه‌هاي تهران بررسي شده است. روش/ رويكرد پژوهش: با استفاده از پرسشنامه 20 سوالي سنجش اعتياد به اينترنت يانگ و با افزودن تعدادي سوال به‌‌منظور سنجش ميزان مطالعه، پرسشنامه‌اي طراحي و روايي و پايايي آن سنجيده شد. پس از توزيع، 152 پرسشنامه جمع‌آوري شد. سپس تحليل داده‌ها در نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون انجام شد. يافته‌ها: بيشتر پاسخ‌گويان در حد خفيفي از اعتياد قرار داشتند. اعتياد به اينترنت بر ميزان مطالعه‌ درسي تاثير گذاشته است، اما پژوهش شواهد كافي براي يافتن ارتباط ميان اعتياد به اينترنت و مطالعه غيردرسي نيافت. نتيجه‌گيري :پيشنهاد مي‌شود افراد معتاد به اينترنت گشت‌‌وگذارهاي اينترنتي خود را به سمت مطالعه مطالب درسي، پژوهشي و مفيد هدايت كنند.

Purpose: Internet addiction is characterized by excessive or poorly controlled preoccupation or behavior regarding internet access that leads to psychological, social, academic or occupational impairment. This study focuses on the effect of internet addiction on the amount of time spent on reading by LIS post-graduate students of Tehran universities. Design/ Methodology: Our population sample consisted of 152 students and Young Internet Addiction Test (IAD) was used along with some extra questions about the time spent on reading. Descriptive statistics, Regression, Anova and Tukey tests were used to analyze data. Findings: The results revealed a significant correlation between academic reading and Internet addiction, but no proof of a relationship between non- academic reading and Internet addiction was seen. Results/Suggestions: It is suggested that those suffering from Internet addiction devote more of their online time to university related activities.