اثربخشي آموزش گروهي مديريت پرخاشگري بر كاهش و مهار پرخاشگري نوجوانان دختر موسسه اي شهرستان تبريز

Impact of Aggression Management Group Training on the Aggression of Adolescent Girls in the Institutions of Tabriz

هدف اين تحقيق با هدف بررسي اثر بخشي آموزش گروهي مديريت پرخاشگري بر كاهش و مهار پرخاشگري نوجوانان دختر موسسه ايانجام گرفته است . روش تحقيق از نوع نيمه آزمايشي با پيش ازمون و پس ازمون است. جامعه آماري 35 نفر از نوجوانان دختر موسسه اي شهرستان تبريز مي باشد (93-1392) كه به صورت تصادفي12 نفر در گروه آزمايش و 12 نفر در گروه كنترل جايگزين شدند. سپس گروه آزمايش به مدت هشت جلسه تحت آموزش گروهي مديريت پرخاشگري قرار گرفتند. پس از پايان جلسات از هر دو گروه پس آزمون پرخاشگري به عمل آمد و بعد از تعديل داده هاي پيش و پس آزمون با استفاده از آزمون تي تست مستقل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته هاي تحقيق حاكي از تاثير آموزش گروهي مديريت پرخاشگري بر كاهش و مهار پرخاشگري فيزيكي، كلامي و خشم نوجوانان بود. نتيجه اينكه آموزش مي تواند بر تغيير مشكلات رفتاري از جمله پرخاشگري تاثير داشته باشد.

The aim of the present study was to investigate the effects of aggression control group training on female adolescents in one of the educational institutions in Tabriz to reduce or control their aggressive behavior. The statistical population consisted of all female adolescents of the institution totaling 24 people, who were randomly divided into two groups (experimental and control) .Before the training course, a per-test was performed. The experimental group received eight sessions of instructions. After the completion of the course, a post-test was performed both for experimental and control groups. The results indicate that aggression management group training sessions can cause a significant effect on the reduction and control of the physical and verbal agression and anger of female adolescents. Therefore, aggression management group training can change behavior problems such as aggression.