بررسي شيوع بالا بودن BMI و عوامل مرتبط در دانش آموزان پايه اول دبيرستان‎هاي شهرستان آمل

Prevalence of High BMI and Related Factors in First Grade Students of High School in Amol

سابقه و هدف: روند رو به افزايش شيوع بالا بودنBMI (Body Mass Index) در كودكان و نوجوانان يك نگرانی جدی در بهداشت جامعه بوده و يكی از مشكلات عمده‎ای است كه مي‎تواند سبب ايجاد اختلالات و نارسايي‎های جسمی، روانی و اجتماعی در سال‎های بعد شود. عوامل متعددی ممكن است در بالا رفتن BMI نقش داشته باشند. اين مطالعه به منظور تعيين شيوع بالا بودن BMI و عوامل مرتبط در دانش آموزان پايه اول دبيرستان‎های شهرستان آمل در سال 1392 انجام گرفت. مواد و روش ها: در اين مطالعه نوع توصيفی- تحليلی 371 دانش‎آموز پايه اول دبيرستان‎های شهرستان آمل به روش نمونه‌گيری طبقه‎ای و تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع‎آوری داده‎ها پرسشنامه محقق ساخته با سئوالات باز و بسته حاوی سه بخش شامل: متغيرهای فردی، متغيرهای زمينه ای و متغيرهای وابسته بوده كه روايی و پايايی آن مورد تائيد قرار گرفت. BMIمحاسبه شده به چهار دسته لاغر، طبيعی، اضافه وزن و چاق تقسيم و در نرم‎افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: در گروه‎بندی وزن بر اساس نمايه توده بدنی يا BMI، 76 نفر (1/20درصد) لاغر، 215 نفر (7/56درصد) طبيعی، 63 نفر (6/16درصد) اضافه وزن و 25 نفر (6/6درصد) چاق بودند. بين BMI بالا و ميزان كار با رايانه رابطه معني‎دار وجود داشت (041/0=p). بين BMI بالا و جنس، تحصيلات پدر، تحصيلات مادر، محل سكونت، نوع مدرسه، ميزان مصرف فست‎فود، دفعات فعاليت‎های ورزشی، دفعات پياده روی، مدت تماشای تلويزيون رابطه معني‎دار وجود نداشت (05/0

Background and purpose: The increasing prevalence of overweight and obesity in children and teenagers is a serious health concern which could result in physical, mental and social disorders in next years. Several factors contribute to overweight and obesity. This study aimed to determine the factors affecting overweight and obesity among high school students in Amol (north of Iran) in 2013. Material and Methods: In this descriptive-analytical study, 381 high school students in Amol were randomly selected. Data was collected in a questionnaire containing open and closed questions including three sections: demographic variables, contextual variables and dependent variables. The validity and reliability of the questionnaire were also confirmed. The obtained BMI (Body Mass Index) was divided into four categories: underweight, normal, overweight and obese. Data was then analyzed in SPSS. Results: In this study the BMI of the students showed that 76 (20.1%) were underweight, 215 (56.7%) were normal, 63 (16.6%) were overweight, and 25 students (6.6%) were obese. There was a significant relationship between high BMI and the time spent using computer (P= 0.041). No significant relationship was found between high BMI and sex, parent’s educational background, place of residence, type of school (private or state), consumption of fast food, having exercise, going for walk, and time spent watching television (p>0.05). Conclusion: The results showed that almost a quarter of the students with high BMI were not influenced by any social or behavioral factors. However, further intervention programs should be designed for all student groups to reach more accurate conclusions.