مطالعه عوامل مرتبط با احساس آنومي فردي در ميان دانشجويان (مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه تهران)

Study factors associated with feelings of individual anomie among students

براساس جامعه‌شناسي عواطف، يكي از مهم‌ترين مباحث مطرح در مديريت مسايل خرد، توجه به احساس افراد جامعه است. از اين‌رو، احساس آنومي فردي كه از عوامل تاثيرگذار در كنش‌هاي افراد محسوب مي‌شود نيازمند مطالعه است. اين پژوهش به بررسي ميزان آنومي فردي در ميان دانشجويان دانشگاه تهران مي‌پردازد. در اين تحقيق از نظريه‌هاي فردينبرگ، ليدنبرگ، نظريه بيگانگي اجتماعي سيمن، نظريه بي‌سازماني در چارچوب نظري تحقيق استفاده شده است. روش اين تحقيق پيمايشي است و نمونه تحقيق (300 نفر) به صورت نمونه‌گيري طبقه‌بندي انتخاب شد. پردازش و تجزيه و تحليل آماري اطلاعات با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي (مشتمل بر آزمون‌هاي همبستگي , رگرسيون چند متغيره) انجام شده است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد احساس آنومي 5/18 درصد دانشجويان تحت مطالعه پايين، 5/65 متوسط و 16 درصد بالاست كه نشانگر احساس آنومي متوسط رو به بالاي دانشجويان است. نتايج حاكي از آن است كه عواملي چون اعتماد اجتماعي، اعتماد فردي، نهادي و تعميم‌يافته، بي‌قدرتي، سرمايه اجتماعي و رضايت از زندگي با احساس آنومي مرتبط‌اند، به طوري‌ كه بين اين عوامل و احساس آنومي فردي همبستگي وجود دارد. به جز متغير احساس بي‌قدرتي كه رابطه مثبتي با احساس آنومي فردي دارد، بقيه متغيرها رابطه منفي با متغير وابسته دارند. بين مشاركت اجتماعي، جنسيت، پايگاه اجتماعي- اقتصادي و احساس آنومي فردي رابطه‌اي وجود ندارد. بر اساس مدل رگرسيوني، متغيرهاي احساس بي‌قدرتي و اعتماد فردي بيشترين اهميت را در تبيين احساس آنومي فردي داشته ‏اند.

According to the sociology of emotions, one of the most important issues in managing the micro problems is to regard the sensation of individuals in society. Thus, individual anomie as sensation is among the influential factors in the actions of individuals in need of study. This research treats the rate of individual anomie among the students of University of Tehran, using the theories of Ferdingberg, Lidenberg, Simen?s Social alienation and non_organizational theory as a theoretical framework of research. The method is based on measurement and the samples (300 persons) are classified in form of sampling. Processing and statistic analysis of information has been made by using descriptive and inferred statistics (including correlation tests, multi- variable regressing). The findings show that the anomie sensation of 18.5% of the students under the study is low, 65.5% is medium, and 16% is high indicating the anomie going onward from the medium in the students. The obtained results indicate that factors such as social Trust, personal Trust, institutionized and generalized Trust, powerlessness, social capital and life satisfaction are related to the feeling of anomie so that there is correlation between such factors and the personal feeling of anomie. Except the variable of the feeling of powerlessness which has a positive relation with personal anomie, other variables have a negative relation with the correlated variable. There is no relation among social participation, sex, social– economic place, and the personal anomie. According to the regression model, the variables of powerlessness feeling and the personal reliance have been of greatest importance in explaining the personal anomie feeling.