شماره ركورد :
694276
عنوان مقاله :
بررسي تاثير ابعاد آميخته بازاريابي در ايجاد ارزش وِيژه برند موسسات آموزشي؛ مطالعه موردي موسسات آموزش زبان
عنوان فرعي :
Studying the Effects of Marketing Mix in creating Educational Institutions Brand Equity: a Case Study of Language Educational Institutions
پديد آورندگان :
نوع پسند، سيد محمد نويسنده استاديار گروه مديريت بازرگاني دانشگاه گيلان Nopasand, Seyed Mohammad , ملك اخلاق، اسماعيل نويسنده استاديار گروه مديريت بازرگاني دانشگاه گيلان Malek Akhlagh, Esmaeel , حسيني چگيني، الهام نويسنده كارشناسي ارشد مديريت بازرگاني دانشگاه گيلان Hosseini chegini, Elham
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 10
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
59
تا صفحه :
74
كليدواژه :
موسسات آموزشي , بازاريابي , ارزش ويژه برند , برند , آميخته بازاريابي
چكيده فارسي :
ارزش ويژه برند در موسسات آموزشي موضوعي است كه در كشور ما مورد بررسي قرار نگرفته است و تحقيق حاضر براي اولين بار ارتباط بين آميخته بازاريابي خدمات و ارزش ويژه برند موسسات آموزشي را بررسي مي‌كند. جامعه آماري پژوهش موسسات آموزش زبان در سطح شهر رشت است. نمونه مورد مطالعه در اين تحقيق 302 نفر است. براي جمع آوري داده‌هاي اين تحقيق از پرسشنامه استفاده شده است. سولات پرسشنامه در دو بخش به ترتيب سوالات آميخته بازاريابي خدمات و سوالات مربوط به ارزش ويژه برند تنظيم شده است، پايايي پرسشنامه بر اساس ضريب آلفاي كرونباخ و روايي آن به شيوه روايي محتوا براساس نظر اساتيد مورد تاييد قرار گرفت و ضريب آلفاي كرونباخ اين پرسشنامه 822/0 به دست آمده است. براي بررسي فرضيه اصلي تحقيق از روش معادلات ساختاري و براي سنجش فرضيه‌هاي فرعي از تحليل رگرسيون استفاده شده است. پردازش حاصل از داده‌ها حاكي از آن است كه خدمات آموزشي، فرآيند ارايه خدمات، افراد و ترفيع تاثير مثبت و معناداري بر ارزش ويژه برند دارند و همچنين خدمات آموزشي موسسه به عنوان تاثير گذارترين عامل در افزايش ارزش ويژه برند شناسايي گرديد.
چكيده لاتين :
Abstract This study examines the relationship between marketing mix elements and educational institutions brand equity. The research data were collected from language educational institutions including 302 samples from the students of these institutions. The research method was survey type and the data was collected via questionnaire. The questionnaire fall in two parts. The first part of the questionnaire was relevant to marketing mix and the second part was relevant to brand equity. Cronbachʹs alpha for the questionnaire was equal to 0.822. Structural equation model was used to confirm the goodness of fit and evaluation of main hypothesis and to assess other hypotheses regression was used. The results indicate that educational services, processes, people, promotion have positive effect on educational services brand equity. Educational services have the most effect on brand equity. Keywords: Marketing mix, Marketing, Brand, Brand equity, Educational institution
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
تحقيقات بازاريابي نوين
عنوان نشريه :
تحقيقات بازاريابي نوين
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 10 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت