رابطه اقدامات منابع انساني و ميزان اجراي مديريت دانش در دانشگاه فردوسي مشهد

Human Resource practices and Implementation of knowledge management relationship in Ferdowsi University of Mashhad

چكيده: هدف: مديريت دانش فرآيندي است كه بكارگيري آن منجر به رشد خلاقيت،‌ نوآوري و بالندگي منابع انساني مي‌گردد و دانشگاه‌ها مشابه همه سازمان‌ها نيازمند اين هستند كه نقش و ماهيت دانش را در پيشرفت خود شناسايي و هدايت كنند. هدف اين پژوهش بررسي رابطه بين اقدامات منابع انساني و ميزان اجراي مديريت دانش در شش حوزه ستادي دانشگاه فردوسي مشهد است. روش: پژوهش حاضر پيمايشي و از نوع كاربردي است كه ضمن بررسي پيشينه موضوع، براي سنجش ميزان اجراي مديريت دانش از پرسشنامه و براي سنجش اقدامات منابع انساني از سيستم جامع منابع انساني دانشگاه استفاده شد و براي بررسي رابطه مذكور از روش تحليل همبستگي اسپيرمن انجام شده است. يافته‏ها: يافته‌هاي اين پژوهش ارتباط معنا‌داري بين مولفه‌هاي مديريت دانش ( خلق، كسب، سازماندهي، ذخيره، انتشار و بكارگيري) و مولفه‌هاي اقدامات منابع انساني نشان ‌داد. در بررسي همبستگي متغيرهاي اصلي، يافته‏ها نشان داد كه اقدامات منابع انساني بطور معنادار و مثبتي با ميزان اجراي مديريت دانش در دانشگاه فردوسي مشهد مرتبط است. در پيشنهادهاي اين پژوهش راهكارهايي براي بهبود، به مديران ارشد دانشگاه ارايه شده است.

Abstract Purpose: Knowledge management is the process by which its application leads to the growth in creativity, innovation and human resource development. Universities, like other organizations, need to clarify the role of knowledge in their development. The aim of this study is to investigate the human resource practices and the implementation of knowledge management relationship in the six organization units of Ferdowsi University of Mashhad. Method: A literature-based questionnaire was used to assess the level of knowledge management implementation. In addition, the university HR system was used to measure the human resource practices. Spearman correlation analysis was performed to analyze the relationship between them. Findings: We found a significant relationship between knowledge management components (i. e., creation, acquiring, organizing, storage, dissemination and application) and the human resource practices. Analyzing the correlation of the main variables showed a positive and significant relation between the human resource practices and the implementation of knowledge management in Ferdowsi University of Mashhad. Some managerial recommendations are provided according to the findings.