شماره ركورد :
697580
عنوان مقاله :
قاري ننـه و چه كسي؟نقش مناظره هاي ادبيات عامه كودكان در تفكر منطقي كودكان
عنوان فرعي :
Qari Naneh (Old Woman Winter) and Who?The Role of Dialog in Children’s Folk Literature in their Logical Thinking
پديد آورندگان :
رسولزاده، ميكاييل نويسنده كارشناس ارشد علوم اجتماعي Rasulzadeh, Mikaeel
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 4
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
10
از صفحه :
53
تا صفحه :
62
كليدواژه :
children , Dialog , Folk literature , methods , tools , ادبيات عامه , ابزار , تفكر منطقي , كودكان , مناظره , روشها , logical thinking
چكيده فارسي :
مناظره و گفتگو، سنتي است كه از زمان آفرينش، يكي از راههاي كسب معرفت بوده است. اما گفتگو و انسان اهل گفتگو مباني لازم دارد. يكي از مهمترين مباني آن اين است كه فرد، جزم‌گرا يا دگماتيست نباشد. بطوركلي مناظره در لغت بمعني با هم نظر كردن، يعني فكر كردن در حقيقت و ماهيت چيزي است. نوشتار حاضر درصدد است به يكي از منابع در دسترس براي دروني‌كردن آداب مناظره در كودكان يعني مناظره‌هاي منقول در ادبيات عامه كه معمولاً بصورت منظوم يا منثور بوده و در عين سادگي و ايجاز، اصول محكمي را آموزش ميدهند بپردازد، از اينرو ضمن بحث در ريشه‌شناسي مناظره به پيشينه اين مقوله در ادبيات عامه و كلاسيك به پردازش اين فن در ساير علوم باختصار پرداخته و بطور اخص به مناظره‌هاي ادبيات عامه كودكان با ذكر دو شاهد موجود يعني درخت آسوريك بعنوان نمونه باستاني و ننه پيرزن (قاري ننه) و عناصر طبيعت بعنوان نمونه معاصر در ادبيات عامه آذربايجان ميپردازيم. در بازخواني مناظره ننه پيرزن با عناصر طبيعت ابزار مناظره عبارتند از‌:‌ علم، حلم و مهارت و عمده‌ترين روشهاي پسنديده‌ مناظره عبارتند از: 1) شناخت فكر و روحيه، 2) گفتار ناصحانه، 3) حق پذيري، 4) ادب در گفتار، 5) حدّ سخن و 6) عدم شتاب در گفتار.
چكيده لاتين :
Debate and dialog have been two traditional means of obtaining knowledge since the beginning of creation. However, some conditions are necessary for a successful dialog or debate to take place. One of the most important conditions is for the interlocutors not to be dogmatic. Generally speaking, a dialog literally means thinking about the reality and nature of something and exchanging the related ideas. This paper deals with one of the available sources for internalizing the principles of dialog in children, namely, short quoted dialogs in folk literature in prose or poetry which teach certain well-established principles using a simple language. Therefore, while discussing the roots of debate and dialog, the writer briefly explains their background in both folk and classic literatures and in other sciences. He particularly focuses on dialogs in children’s folk literature with reference to two examples: Drakht-i Asurig (The Babylonian Tree) as an ancient example, and Qari Naneh (Old Woman Winter) and the Elements of Nature as contemporary examples in Azeri popular culture. In Qari Naneh’s dialog with the elements of nature, the tools of establishing the dialog include the following: knowledge, patience, and skill. Moreover, the most effective norms of having an efficient and useful dialog are as follows: 1) knowledge of thoughts and character, 2) a sympathetic language, 3) righteousness, 4) politeness in speech, 5) speaking in short, and 6) lack of haste in speaking.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
فلسفه و كودك
عنوان نشريه :
فلسفه و كودك
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 4 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت