عنوان مقاله :
تاثير درمانگري شناختي – رفتاري بر سلامت عمومي و نشانه هاي افسردگي مادران كودكان كم شنوا
عنوان فرعي :
The Effect of Cognitive – Behavioral Therapy on General Health and Depression Symptoms in Mothers of Deaf Children
پديد آورندگان :
مولّلي، گيتا نويسنده مركزتحقيقات توانبخشي اعصاب اطفال،دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي Movallali, guita , پورمحمدرضاي تجريشي، معصومه نويسنده مركزتحقيقات توانبخشي اعصاب اطفال،دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي Pourmohamadreza Tajrishi, Masume , اسد ملايري، سعيد نويسنده مركز تخصصي نيوشا Malayeri, Saeed
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1392 شماره 122
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
general health , Mothers of deaf children , درمانگري شناختي - رفتاري , نشانه هاي افسردگي , مادران كودكان كم شنوا , سلامت عمومي , cognitive-behavioral therapy , Depression symptoms
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثير روش
مداخلهای شناختی – رفتاری بر سلامت عمومی و نشانه هاي
افسردگی مادران كودكان كم شنوا انجام گرفت . از جامعه آماری مادران كودكان كم شنوا
كه فرزندان آنها در مراكز مداخله و توانبخشی ويژه كودكان كم شنوا نام نويسی كرده
بودند، 33 نفر از يك مركز به عنوان نمونه در دسترس انتخاب شدند و به منظور تعيين
وضعيت سلامت عمومی و نشانههای افسردگی به ترتيب پرسشنامه های سلامت عمومی (SCL-90, GHQ ) را تكميل كردند و سپس در 6 جلسه 5/1 ساعته
درمانگری شناختی – رفتاری مجدداً به وسيله پرسشنامههای ياد شده مورد ارزيابي
قرار گرفتند. يافتههای به دست آمده با استفاده از آزمون آماری t
وابسته مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج بيانگر آن بود كه سلامت عمومی و
نشانه های افسردگی مادران كودكان كم شنوا پس از شركت در جلسات درمانگری شناختی – رفتاری در مقايسه با پيش از شركت در
جلسات، به ترتيب افزايش( P<
0.001)
و كاهش ( P<0.05) معنادار داشته
است. در مجموع ، يافته ها نشان مي دهد كه درمانگری شناختی – رفتاری به طور معنادار ، سلامت عمومي
مادران كودكان كم شنوا را افزايش و نشانه های افسردگی را در آنها كاهش داده است .
چكيده لاتين :
The
purpose of the study is to investigate the effective ness of cognitive –
behavioral therapy on general health and depression symptoms of mothers with
deaf children. For this object, 33 mothers with deaf children selected from one
of the centers which deaf children registered for receiving therapy and
rehabilitation services. Subjects completed GHQ and SCL-90 and then
participated in 6 intervention sessions. Also they completed the above-
mentioned questionnaires after intervention, again. Data analyzed with
dependent t-test. Findings indicated that general health and depression
symptoms of mothers significantly increased (P<0.001) and decreased
(P<0.05) after the intervention sessions respectively. Conclusion: In sum,
cognitive – behavioral therapy had positive effect on general health and
depression symptoms in mothers of deaf children.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 122 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان