مروري بر عوامل موثر بر رضايتمندي والدين از برنامه منزل كار درماني

Reviewing the Determinant factors of Parental Satisfaction in Occupational Therapy Home Programs

چكيده هدف: اين مقاله با هدف مرور پژوهش‌هاي انجام شده در حيطه برنامه منزل و بررسي عوامل موثر بر رضايتمندي والدين از اين برنامه‌ها، جمع‌بندي اطلاعات موجود در اين پژوهش‌ها و فراهم آوردن پيشنهاداتي براي كاردرمانگران انجام شده است. روش بررسي: براي رسيدن به اهداف اين بررسي پايگاه‌هاي مختلف از جمله Science direct و OT seeker، براساس كليدواژه‌هاي مناسب و مرتبط مانند home program و compliance و در فاصله زماني سال‌هاي 1980 تا 2011 مورد بررسي و جستجو قرار گرفتند. علاوه بر اين، براساس اسامي محققين صاحب نظر در زمينه برنامه منزل (Gajdosic، Mayo و Novack) نيز جستجويي در اين پايگاه‌ها صورت گرفت. يافته‌ها: مطالعات نشان دادند كه عوامل مختلفي بر رضايتمندي از برنامه منزل تاثير دارند كه از آن جمله مي‌توان به متغيرهاي دموگرافيك و مربوط به خانواده، نگرش مادر نسبت به خدمات درماني، خصوصيات برنامه، درك والدين از برنامه منزل، تاثيرات محيطي-اجتماعي، خصوصيات كاردرمانگران ارايه‌دهنده خدمات، نگرش مادر نسبت به بيماري كودكش، دستيابي به اهداف حركتي، مشاركت والدين در طراحي برنامه، حضور درمانگر در منزل كودك و بازديد منزل او و ميزان استرس خانواده اشاره كرد. نتيجه‌گيري: رضايتمندي از برنامه منزل نقش بسيار مهمي در پيگيري اين برنامه و در نتيجه پيشبرد اهداف درماني و نيل به حداكثر استقلال عملكردي كودكان مبتلا به ناتوانايي‌هاي فيزيكي دارد، لذا توجه به اين امر مي‌تواند در نتايج حاصل از برنامه درماني اين كودكان موثر واقع گردد. بنابراين تلاش درمانگران در هنگام ارايه برنامه منزل بايد در جهت بهبود و ارتقا عوامل افزاينده رضايتمندي و به حداقل رساندن دخالت عوامل كاهنده آن قرار گيرد.

Abstract Objective: The aim of this article was to review research studies conducted on home programs and to investigate the determinant factors of parental satisfaction, to summarize the available data, and to make recommendations to occupational therapists. Methods: Databases like ‘Science Direct’ and ‘OT Seeker’ were searched for articles published from 1980 to 2011 with the keywords ‘satisfaction’ and ‘home program’. Furthermore, they were also searched for articles written by renowned OT researchers in the field, such as Gajdosic, Mayo and Novack. Results: Studies show that many factors influence parents’ satisfaction of home programs: the family’s demographic characteristics, the mother’s attitude toward healthcare services, the program’s characteristics, the parentsʹ perception of home programs, socio?environmental influences, characteristics of the occupational therapists providing services, the motherʹs attitude toward the childʹs disease, achievement of motor goals, parental participation in program design, the therapist’s presence in the childʹs home and home visits and level of family stress. Conclusion: Parental satisfaction of a home program plays a very important role in the program’s follow-up, advancing the therapeutic goals and achievement of functional independence in children with physical disabilities. Laying greater focus on these issues can affect the results of treatment in these children. Hence therapists should aim to maximize factors leading to increased parental satisfaction and minimize its reducing factors.