عنوان مقاله :
اراده معطوف به معنا در غزل هاي حافظ و معنادرماني ويكتور فرانكل
عنوان فرعي :
Meaning turned toward will in Hafez’ lyrics and Victor Frankl’s Logo therapy
پديد آورندگان :
نيكداراصل، محمدحسين نويسنده دانشگاه ياسوج Nikdar Asl, M.H
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 22
كليدواژه :
ويكتور فرانكل , حافظ , معنادرماني , غزل , انديشه هاي روانشناسانه
چكيده فارسي :
معنادرماني اصطلاحي است معادل لوگوتراپي (logotherapy) كه ويكتور فرانكل، روانپزشك اتريشي، نظريه پرداز آن است. وي با پشت سر نهادن تجربه كشنده جنگ جهاني دوّم و خشونت هاي آن، با ژرف انديشي درباره انسان و زندگي و چيستي آن، نگاهي ديگرگون به رنج، زندگي، انسان و ديگر عوامل موثر بر اين مفاهيم يافت و به اين ترتيب، آفريننده مكتب معنادرماني در روانشناسي شد. حافظ، شاعر غزلسرا و انديشمند ادب فارسي نيز كه پيامدهاي خانمان سوز هجوم مغول و روزگار ويرانگريهاي تيمور لنگ و حاكمان بي ثبات و ستم پيشه را در شيراز ديده بود، در آن شرايط تاريخي در پي دريافتي از معنا و چيستي زندگي، هستي و انسان بوده است. سير ذهني وي و تجربه تلخ تاريخي اش، سبب همگوني با ويكتور فرانكل روان پزشك نامدار در مكتب معنادرماني شده است. در اين مقاله، ضمن تبيين چگونگي پيدايش مكتب معنادرماني و مفهوم آن، همگوني هاي فكري حافظ و اين نظريه را در زمينههاي گوناگون و از اين قرار نشان داده ايم: رنج و زندگي، كوشش و رنج و پاداش، انسان ساز بودن رنج ها، كاركرد معنادرماني عشق از نظر حافظ و فرانكل، دين پاسخي براي معناي زندگي، خويشتن پذيري و گذرايي زندگي و فرصت ها.
چكيده لاتين :
Logo therapy is an expression that means meaning therapy. It theorized by Victor Frankl , an Austrian psychiatrist. He experienced the Second World War and saw a lot of violence in it. This deadly experience cause him to think very deeply about the human, suffering , life and other factors that affects these concepts which finally led to the creation of a new school in the psychology ;namely, the school of meaning therapy. Hafez, the lyrical poet of Persian literature, also had experienced the destructive invasion of Mongol in Iran as well as the tyrant government in Shiraz. He was also in the search of finding the meaning of life and the philosophy of human existing. Both Hafez and Frakl have had the same unpleasant experience in their lives. In this article first of all the school of logo therapy and its meaning is explained and then the similarities of Hafez and Frankl in this regard are examined
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
عنوان نشريه :
پژوهشنامه ادبيات تعليمي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 22 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان