عنوان مقاله :
تدوين برنامه آموزشي - روان شناختي "زندگي سازگار با اتيسم" و اثربخشي آن بر كاهش علايم اتيسم در كودكان مبتلا و كيفيت زندگي مادران آنها
عنوان فرعي :
Development of the Psycho-educational Program of “Living Adjusted with Autism” and Its Effectiveness on Limiting the Autistic Symptoms in Children and their Mothers’ Life Quality
پديد آورندگان :
چيمه، نرگس نويسنده استاديار پژوهشكده خانواده دانشگاه شهيد بهشتي , , طهماسيان، كارينه نويسنده استاديار پژوهشكده خانواده دانشگاه شهيد بهشتي , , پوراعتماد، حميدرضا نويسنده دانشيار دانشكده روان شناسي دانشگاه شهيد بهشتي , , افقي، هاله نويسنده كارشناس مشاوره، دانشگاه علامه طباطبايي Ofoghi, H. , احمدآبادي، زهره نويسنده كارشناس ارشد پژوهش اجتماعي، دانشگاه شهيد بهشتي ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 48
كليدواژه :
زندگي سازگار با اتيسم , كيفيت زندگي , مداخله
چكيده فارسي :
هدف: هدف از انجام پژوهش، تهيه يك برنامه آموزشي- روان شناختي "زندگي سازگار با اتيسم" براي والدين و بررسي اثربخشي آن بر كاهش علايم اتيسم در كودكان مبتلا به اين اختلال و بهبود كيفيت زندگي مادران آنها بود. روش: در اين پژوهش، 50 نفر از مادران كودكان مبتلا به اتيسم (24 نفر در گروه مداخله و 26 نفر در گروه گواه) مورد مطالعه قرار گرفتند. گروه مداخله در ده جلسه آموزشي گروهي دو ساعته شركت كردند و گروه گواه هيچ مداخله اي دريافت نكردند. اثربخشي اين مداخله در دو زمان پيش آزمون و پس آزمون توسط مقياس كيفيت زندگي سازمان بهداشت جهاني و چك ليست ارزيابي درمان اتيسم آزمون شد. يافته ها: اين مداخله بطور معني‌داري علايم اتيسم كودكان (بجز بهداشت جسمي و رفتاري) و نمره كل آزمون كيفيت زندگي مادران را بهبود بخشيد. نتيجه‌گيري: برنامه "زندگي سازگار با اتيسم " با افزايش آگاهي و سازگاري و ارايه راهكارهاي انطباق بيشتر مادران با مشكلات رايج كودكان مبتلا به اتيسم، به كاهش مشكلات مادران، بهبود كيفيت زندگي و برخي نشانه هاي اتيسم منجر مي شود.
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 48 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
