رابطه منبع كنترل و عزت نفس در دانشجويان دختر ناجا

The Relation between Locus of Control and Self-Esteem among Female Students of NAJA

چكيده هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطه منبع كنترل با عزت نفس در دانشجويان دختر نيروي انتظامي بود. بدين منظور در يك پژوهش از نوع همبستگي، تعداد 96 نفر از دانشجويان دختر دانشگاه نيروي انتظامي در شهر تهران، به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده و به پرسش نامه‌هاي منبع كنترل نوويكي و استريكلند(1973) و عزت نفس كوپر اسميت(1968) پاسخ دادند. تحليل داده‌ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون نشان داد كه بين منبع كنترل با عزت نفس كل، عزت نفس اجتماعي و عزت نفس تحصيلي در سطح 05/0 > P رابطه معنادار منفي وجود دارد. علاوه بر اين رگرسيون تك متغيري نشان داد كه منبع كنترل توان پيش بيني معنادار عزت نفس را در سطح 05/0 > P به طور منفي دارا مي‌باشد.

Abstract The aim of this study was to investigate the relationship between locus of control and self-esteem among female students of Police University. For this purpose, in this correlation study, 96 female students of Police University were selected by available sampling method and they answered to questionnaires of Nowicki and Strickland (1973) locus of control and self-esteem of Cooper Smith (1968). Data analysis by using the Pearson correlation coefficient showed that there is a significant negative relationship between locus of control with whole self-esteem, social self-esteem and educational self-esteem (p < 0.05). In addition, univariate regression showed that the locus of control can predict significant self-esteem negatively, at the level of p < 0.05.